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基础医学教育
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主办单位：
山西医科大学
期刊荣誉：
中国高等基础医学教育学会会刊
山西省一级期刊
ISSN：
2095-1450
CN：
14-1364/R
出版周期：
月刊
邮编：
030001
地址：
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 根据医学微生物学案例教学的特点，以混合感染的临床病例为基础，编写多场景复杂案例。在案例分析时，侧重微生物学的基础知识点的运用、思辨能力和联系临床三个方面。以“基础知识、联系临床和思辨能力”为...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 医学微生物学是医学生必修的专业基础课，搞好医学微生物学教学可以为培养高水平医学人才奠定坚实的基础。在分析医学微生物学教学现状的基础上，为提高教学质量进行了思考，提出从优化教学内容、丰富教学手...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 对于初学者来说，人体解剖学的名词繁多，内容复杂，难学难记，因而需要教师给予针对性的指导。要想教好人体解剖学，必须在理解的基础上做到重点、难点记忆，然后将相关知识进行纵横联系、比较，并注重理论...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 人体解剖学是医学生学习临床课程的重要支撑。第二军医大学解剖学教研室从编写特色教材、邀请临床医生讲座、组织观摩临床手术等多方面入手，密切联系临床，加强师资队伍的临床素养，培养学生的学习兴趣，提...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 为探讨小组讨论式教学法在病原生物学中的教学效果，以武汉大学临床医学五年制学生为研究对象，采用调查问卷和期末考试相结合的形式评价教学效果。结果显示，实验组同学在对增强学习兴趣，提高分析问题能力...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 医学免疫学内容繁杂抽象，理论性强，而且随着细胞生物学和遗传学等学科的快速发展，医学免疫学知识更新日新月异。这些特点使得医学免疫学难学、难记，对教师的教学能力提出了很高的要求。刚刚从事医学免疫...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 根据中医类学院生理学教学现状，在生理学教学中将临床病例分析融入教学中，开展临床病例分析PBL教学。以教学病例分析为中心，在提出临床问题的基础上进行分析和讨论，将生理学基本理论与临床病例有机整...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 病理学是医学教育中重要的基础课程。为了突出学生的主体地位，培养学生的学习兴趣，提高学生的综合素质，在病理学教学中通过“感知（创设画面，引入情境）－理解（深入情境，理解内容）－深化（深化内容，...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 药理学是医学教育中一门重要的必修课，药理学教学质量直接影响到医学生专业基础知识的水平。青年教师作为教学的生力军，教学经验欠缺，教学水平亟待提高。文章旨在探讨如何提高青年教师的药理学教学水平，...
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10. 基础医学专业生物化学教学改革探索刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 生物化学是基础医学专业学生非常重要的一门必修课，对基础医学专业的生物化学理论以及实验课程的教学内容和教学方法进行重新布局和优化，以期激发基础医学专业学生的学习兴趣；提高学生结合理论知识分析并...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 为探讨PBL模式在医学生物化学互动教学实践中的应用，以遗传代谢病为切入点，以情景互动模式为载体进行PBL教学改革。通过实现角色互换的形式创建特色课堂，在医学生物化学教学中运用PBL模式后，学...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 毒理学基础是药学专业的必修课之一，近年来随着药害事件的不断发生以及人们的健康观念不断提高，毒理学基础的教学对于药学专业学生也显得日益重要起来。文章从修改教学大纲、完善集体备课制度、改进教学手...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 采用现况研究，对选修医学统计特色课程的在校学生进行问卷调查。结果表明开设医学统计特色课程可以增强统计基础理论、开拓统计思维，提高学生的科研设计能力、分析问题能力和数据处理能力，同时培养学生团...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 探讨了医学形态实验学课程中增加创新性实验项目的设计思路和目标，介绍了创新性项目实施的过程、实践效果及建议，指出在实验教学中教师要注重对学生创新能力的培养，激发医学生学习的自主性，培养学生勤思...
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15. 卫生化学实验实施翻转课堂分析刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 卫生化学实验是预防医学专业的专业基础实验课程，其内容主要涉及大型仪器，较抽象、枯燥、难以理解，且学时数有限，导致学生难以掌握仪器原理和某些重要操作技术，从而丧失学习兴趣。而翻转课堂可有效合理...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 将科研案例教学法应用于医学生实验动物学教学是教学方法改革的一种新的尝试。文章通过问卷调查的方式，对科研案例教学法在实验动物学教学中的应用基础进行了研究分析，摸清了学生对科研案例教学的认知度、...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 针对军队院校教育培养高素质应用型军事人才的要求，提出核化生防护专业教室建设的必要性，介绍了专业教室的设计原则、建设情况和使用效果。通过专业教室实现理论教学与技能教学相结合，把课堂教学与实训紧...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 诊断学是一门实践技能要求较高的学科，为调动学生临床实践的主动性和自觉性，在诊断学的病史采集及体格检查中引入标准化病人教学模式，激发学生学习兴趣，提高学生的实际操作及医患沟通能力，提升教学质量...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 近年来，转化医学获得了世界各国的高度重视。现代外科学的教学特点不能适应目前医学的快速发展，而转化医学教学模式可克服传统教学模式的不足，有利于复合型医学人才的培养。根据转化医学在外科学研究生培...
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20. 口腔生物学课程教学现状及改革对策刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 口腔生物学是口腔医学专业新兴的一门基础学科，通过学习学生可以掌握口腔医学的生物理论基础知识，提高对口腔医学科学研究的兴趣。文章从目前口腔生物学的教学现状和教学改革对策两方面进行了探讨，旨在提...
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21. 药学专业分子生物学双语教学实践刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 分子生物学是药学专业的一门专业基础课，在药学专业中的地位日趋突出。文章从双语教材、课堂教学、尝试翻转课堂教学模式、互动教学和增加教学效果检查等几方面对分子生物学双语教学实践进行了总结与探讨，...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 医学细胞生物学在医学生的课程中是一门十分重要的基础课程，也是医科留学生的必修课之一。目前，留学生教育逐渐成为中国高等教育的重要部分。通过对留学生医学细胞生物学全英文的教学实践，总结教学经验与...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 微课程具有容量小、时间短、便于传播和学习等特点，在当前教育领域中发展非常迅速，但微课程在人体解剖学教学方面的研究还比较少。文章从微课程的特征入手，介绍了人体解剖学微课程的构架建立、目标确定、...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 病理学实验教学在整个病理学教学中具有举足轻重的作用，其传统的教学模式单一，教学方法及设备落后。构建病理信息化平台，整合病理数字课程平台、数码显微互动系统、数字切片技术及大体标本三维成像技术，...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 基于问题为导向的教学方法（ PBL）和信息化教学都是不同于传统教学的新型教学模式，两者都以发挥学生的主观能动性为特征。血液病学的教学基础理论要求高，内容抽象，如何提高学生的学习兴趣和教学效率...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 机能实验教学方式的改革是目前基础医学教育改革的核心部分之一。虚拟仿真教学手段在机能实验教学中的应用，即将现代计算机的模拟技术应用到基础医学的机能实验教学中，不但能够节约实验经费开支，而且能够...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 医学机能学是一门培养医学生实践操作技能的实验性学科，传统的真实动物实验和医学虚拟实验相结合已经成为医学机能实验教学的必然趋势，对医学生在机能实验课前提早开展真实实验和虚拟实验相结合的操作培训...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 3D打印技术是一种新型的快速成型技术，具有较强的三维直观性，在骨科领域应用较为广泛。文章通过回顾性分析从2012年5月－2015年5月在第二军医大学附属长征医院骨肿瘤科临床实习的30名临床八...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 探讨医学本科生科研创新能力培养的必要性和重要性。结合自身实际，对以教师科研课题为平台培养医学本科生科研创新能力进行了有益的尝试与思考，认为这种培养模式可培养学生科研意识和团队意识，提高学生的...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着我国社会经济的发展，对基础医学研究生的培养提出了新的要求，基础研究与临床实践相结合是医学发展的必然趋势。通过基础与临床相结合协同培养基础医学研究生的探索和实践，在师资建设、课程设置、学科...
基础医学教育基本信息
| 刊名 | 基础医学教育 | 主编 | 段志光 |
| 曾用名 | 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版) | ||
| 主办单位 | 山西医科大学 | 主管单位 | 山西医科大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-1450 | CN | 14-1364/R |
| 邮编 | 030001 | 电子邮箱 | med2003@163.com |
| 电话 | 86-0351-4135432 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市新建南路56号 |
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