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基础医学教育
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主办单位：
山西医科大学
期刊荣誉：
中国高等基础医学教育学会会刊
山西省一级期刊
ISSN：
2095-1450
CN：
14-1364/R
出版周期：
月刊
邮编：
030001
地址：
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 人体胚胎学是研究人体的胚胎发生发育、器官形成的一门基础医学学科.人体胚胎学选修课旨在为非医学生普及胚胎发育相关的基本知识.将PBL(problem-based learning)、文献汇报、...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 医学免疫学作为一门基础学科,理解难度大且知识更新快,教师肩负着传道授业的重任,在平常教学中要关注各种教学方法,学习各种先进技巧与经验,灵活运用于免疫学的课堂教学中去.文章介绍了互动多媒体教学...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 学习得以发动、维持、完成的重要条件是学习动机,从而影响学习的效果.ARCS学习动机模型说明影响学生动机的因素主要有四种,即注意力、相关性、自信度和满意度.医学免疫学教学中应用ARCS学习动机...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 在高校"双一流"建设和神经科学迅猛发展的双背景下,如何培养大量的神经科学学科创新人才,是高校必须面对的一个难题.经过多年的探索和实践,在强化学科建设的同时,以培养创新性人才为己任,构建了成熟...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 生理学是研究生物体及其各组成部分功能活动和规律的科学,是生物学科的一个分支.它同时也是临床各学科及科学研究的基础课程之一,起重要的枢纽作用.将互动式教学法运用于高校生理学理论课教学是现代教学...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 激发兴趣、培养自主学习能力已成为药理学教学改革中迫切需要解决的问题.文章探讨了在药理学教学过程中运用多种不同的教学方法和手段,包括引入药物发现史、导入案例教学、绘制或构建思维导图、运用启发及...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 医用化学是高等医学院校临床医学专业的重要基础课,在医用化学教学中探索案例教学模式,发掘临床案例与化学的相关性,构建案例库,加强学生对化学知识与医学实践相关联的认知,激发学生的学习兴趣,培养学...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 第二课堂与第一课堂共同构成完整的教育整体,它不仅是第一课堂的有益补充和延续,更是提高学生综合素质与能力的有效途径.要使第二课堂真正发挥实效,培养目标要准确,设计环节要科学,实施过程要严谨,同...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 本科临床医学专业教育标准中要求培养医学生具备终身学习、自主学习能力,养成沟通与协作意识及科学思维等.医学院校必须积极开展以"学生为中心"的教学方式及方法的改革.而在现有师生比例及硬件设施限制...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 医学遗传学是一门重要的医学基础必修课,也是一门以实验为基础的自然科学.翻转课堂是一种新型的教学模式,提倡以学生为主体的现代教学理念.在医学遗传学实验教学中,引入翻转课堂教学模式,设置问题作为...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 以提高医学类各专业本科生的综合素质和创新能力为目的,结合目前实验教学中存在的问题,通过修订实验教学大纲、调整教学计划、提高综合设计性实验比例,出版创新性实验教材,优化实验内容体系,制定科学创...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 生物化学实验是中医院校的一门重要的实验基础课,其技术已经广泛应用于中医药的各个领域中.生物化学实验教学面临着教学方法单一、教学模式陈旧、学生水平参差不齐等多种问题.为了进一步提高生物化学实验...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 为更好发挥"双链"融合对药学拔尖创新人才培养的重要作用,文章以药物分析实验为例,针对其学科的特点和基本要求,通过课程体系的调整、优质资源的建设、教学方法的创新和虚拟仿真技术的引入以及第二课堂...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 急性脑出血动物模型制备是一项与临床和科研紧密联系的综合实验,是基础医学综合实验的重要内容之一,对于培养学生的综合能力具有重要意义.文章围绕急性脑出血动物模型制备课程的教学设计和教学体会进行总...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 将实验竞赛作为教学方法融入日常的实验教学过程中,积极推动基础医学实验课程教学规范化建设与改革,积极调动医学生对医学实验课程学习的兴趣,启发学生重视实验课程与实践动手能力的培养,促进现代医学卓...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 采用问卷调查的方式对南方医科大学临床专业的留学生(MBBS)展开调研,目的是探讨MBBS学生对教学的整体满意程度以及他们对授课老师的要求.结果显示,MBBS学生对授课教师的个人情况(如年龄、...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 临床病理生理及治疗(clinical pathophisiology and therapy,CPPT)教学模式,即将原有的病理、病生、诊断学、内外妇儿等学科的部分或全部内容整合.病理学教学...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 随着社会的发展,传统的实验教学模式已不能满足组织学与胚胎学的教学要求,新型数码显微互动实验平台逐渐在组织胚胎学实验教学中兴起,并且显示出明显优势.数码显微互动实验平台示教效果良好,有利于提高...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 随着互联网+时代的到来,如何合理地评价医学生对生理学的学习能力和掌握程度已成为一个亟待解决的问题.文章简要介绍了在生理学教学中基于互联网+的形成性评价体系的构建.此评价体系由上课签到、随堂测...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 针对医学院校药学和中药学专业,立足于学生专业特色和任课教师不足的问题,从常规物理化学实验微课试点、专业特色微课设计、建立微课视频网站和合理的评价体系等方面,改革物理化学实验课程,取得了理想效...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 基础医学实验教学是医学教育的一个重要组成部分,但是传统的实验教学模式的局限性,严重激化了基础医学实验教学是理论教学附属成分的主要矛盾.随着网络信息技术的不断发展,利用网络设备和互联网技术建设...
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22. 优化高校教学督导工作的实践与思考刊名： 基础医学教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 教学督导工作在全国各类高等院校已经普遍开展,教育管理和研究部门对高校教学督导制的理论研究也比较多,但深入、微观、可操作性的实践分析比较少.文章从一个专业教师兼职督导的视角,分析如何优化教学督...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 为探讨高等医学院校青年病理学教师实现自我培养的途径,借鉴现代高等医学教育理念,结合病理学专业特色和教师培养模式,综合青年教师的教学历练和传承.结果显示教学能力提升、科研素质培养和临床病理诊断...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 南京医科大学基础医学专业自2014年开始招生.为了更早地发现在校生学习过程中可能出现的状况,准确分析学生在培养过程中所存在的问题,探讨切实有效的改进措施,文章收集和整理南京医科大学2014级...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 基础医学阶段是医学生学习医学专业基础知识的必经阶段,也是医学生开展创新教育的关键阶段.通过分析目前医学生创新教育存在的问题,构建了以课时内的创新系列课程建设为主干,以院、校、全国三级学科竞赛...
基础医学教育基本信息
| 刊名 | 基础医学教育 | 主编 | 段志光 |
| 曾用名 | 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版) | ||
| 主办单位 | 山西医科大学 | 主管单位 | 山西医科大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-1450 | CN | 14-1364/R |
| 邮编 | 030001 | 电子邮箱 | med2003@163.com |
| 电话 | 86-0351-4135432 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市新建南路56号 |
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