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基础医学教育
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主办单位：
山西医科大学
期刊荣誉：
中国高等基础医学教育学会会刊
山西省一级期刊
ISSN：
2095-1450
CN：
14-1364/R
出版周期：
月刊
邮编：
030001
地址：
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 为激发医学生对组织学与胚胎学的学习兴趣,增强学生的实践能力和探索精神,提高实验教学质量,同时为响应教育改革的要求,尝试在组织胚胎学实验教学融入多种综合性实验.学生对此教学模式表现出极高的兴趣...
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32. 系统解剖学实验课的五段式教学实践刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 系统解剖学实验课以辨识人体结构为目的,解剖模型、标本以及数字解剖教学系统是主要的教学工具,如何有效利用教学资源达到教学目标是解剖学实验课重点解决的问题.文章介绍了暨南大学基础医学院解剖学系设...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 为引导学生实现解剖学基础理论知识向实践操作能力的转化,从课前准备、课堂教学和课程考核及课后反馈三方面设计局部解剖学实习教学.以局部解剖学的腹部章节为例,通过对急性阑尾炎进行小组病例讨论及模拟...
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34. 医学细胞生物学实验教学改革初探刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 细胞生物学是医学教育的一门基础性课程,是开启医学生涯的敲门砖.培养符合新时代发展需求的高素质医学人才,要求医学生具有良好的细胞生物学基础.文章探讨了医学本科生细胞生物学实验教学的现状,创新教...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 分子医学实验室针对新形势下出现的人手不足、技术力量断层、工作任务重等实际问题,在实验教学与管理工作中引入标准化操作规程的管理理念和做法,编写了实验技术、仪器设备、生物安全、管理程序四大类的S...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 依据教育部、卫生部《关于加强医学教育工作,提高医学教育质量的若干意见》,构建以岗位胜任力为导向的医学人才培养目标,已成为各医学院校提高人才培养质量的关键.文章阐述了岗位胜任力,并结合学校实际...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 形成性评价是在教学过程中为了解学生的学习状况,及时发现教学中的问题而进行的一种新的教学评价方式.为进一步探讨形成性评价在医学实践教学中的应用,文章就该方法在医学检验技术专业本科生临床实践教学...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 住院医师规范化培训是医学生毕业后继续教育的重要组成,培养基地如何做好规培医师的临床培训规划,带教老师采用何种方式做好带教工作,对于提高规培医师的水平发挥着重要的作用.合理系统的教学设计,灵活...
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39. 慢病管理整合式教学模式设计及应用刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 随着国家倡导医疗要从以疾病治疗为中心向以健康管理为中心进行转变,医学生的慢病管理和防控能力的培养将至关重要.该教学模式基于互联网+和大数据,整合传统教学与信息技术的综合优势,通过慕课完成传统...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 生理学是研究人体生命活动规律的学科,是构筑医学生医学理论体系、培养科学素质的重要基础.随着国家对外开放,医学生国际交流日益频繁,深化医学专业英语教学的需求变得更加迫切.结合海军军医大学生理学...
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41. 来华留学生医学分子生物学教学实践刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 分子生物学课程对留学生而言是一门举足轻重的医学基础课程.激发学生学习兴趣、提升教学质量是分子生物学教学永恒的目标.基于分子生物学教学现状及留学生自身特点,总结了留学生教学中的体会,探讨提高留...
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42. 医学留学生开设英语法医学课的探讨刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 留学生教育是我国教育的重要组成部分和高等院校国际化的重要标志.医学留学生学习法医学不仅对留学生学习临床医学有重要作用,而且对提高他们的法律意识、自我保护能力和综合素质具有十分重要的意义.但我...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 互联网催动了教育领域一场新的变革,即由传统课堂向智慧课堂的一次变革.文章在分析当前微生物学课程教学存在的问题及解决思路的基础上,利用“互联网+”的思维方式,通过就业发展检索分析、教学内容优化...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在当前骨科学的实习带教中,普遍存在着中国学生积极性低下,留学生因语言障碍参与度低等一系列问题.针对这些问题,在实习带教中创新性地采用中外学生混编结合基于微信平台的PBL教学方法.该教学方法极...
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45. 微信平台在环境卫生学教学中的应用刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 微信公众平台是基于手机微信软件提供的一整套后台内容管理应用,可以实现对关注用户的主动推送信息和个性化回复的双向交流.环境卫生学教学团队紧跟时代步伐,建设和运用课程微信订阅号,不断改进教学方法...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 混合式教学模式融合了传统教学和网络教学的优势,已成为现代教学发展的重要方向.从混合式教学设计、网络资源开发、混合式教学实践、教学效果分析等方面对基于微课的混合式教学模式进行深入探究.精炼生动...
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47. 混合式教学中师生情感交流的探讨刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 良好的师生情感交流不仅是教育至关重要的催化剂,更是影响教学效果的重要因素之一.混合式教学将线上网络学习和线下课堂学习相结合,减少了师生直接沟通和交流的机会,对和谐的师生情感交流提出了更高要求...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 为了解提升医学生证据评价能力的途径,随机抽取临床医学专业2个班的学生为研究对象,实验班采取强化证据评价的教学方法,对照班按照一般传统教学法进行讲授,课程结束后进行问卷调查.结果 显示实验班和...
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49. 医学硕士研究生科研能力调查与分析刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 为了解医学硕士研究生科研能力现状并分析其影响因素,应用医学硕士研究生科研能力自评量表对456名医学硕士研究生进行问卷调查,量化分析研究生基本情况、导师情况以及科研现状.结果 显示自评量表均分...
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50. 基础医学教育与人文知识渗透刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 医学是直接面对人的科学,既以“人”为研究客体,又以直接服务“人”为主体.医疗工作必须强调以人为本,体现人文关怀.在两年半的基础医学教育阶段,遵义医科大学基础医学院始终坚持课堂内外结合、教学活...
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51. 信息动态刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 基于卫生检验检疫人才的需求,提出以创新性实践能力培养为导向的卫生检验检疫人才培养“1-4-4-3”模式,即一个目标、四课同开、四段递进、三位一体模式.以创新人才培养为目标,必修课、选修课、实...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 由于临床对医学遗传学人才培养需求日益提升,课程组在前期教学实践的基础上,结合国家遗传咨询师的人才需求,基础与临床联席备课,借助智慧教学工具雨课堂,进一步完善并实践了医学遗传学课程的混合式学习...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 随着超声在临床麻醉领域中的广泛应用,要求麻醉医师能够准确辨识超声图像上的解剖结构,因此,有必要在麻醉解剖课程教学中融入超声断层解剖相关内容.文章主要介绍了在麻醉解剖学中超声断层解剖教学部分,...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 执业医师考试是衡量医学院校教学质量的重要标准,而医学免疫学是临床执业医师考试中基础医学综合的重要组成部分.文章探讨对医学免疫学教学内容进行改革,理论教学内容增加黏膜免疫和感染免疫,重新整合原...
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56. 临床医学研究生免疫学课程教学初探刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 免疫学作为近年来生命科学的前沿学科之一,其在医学领域的重要性与日俱增.因此学好免疫学对于临床医学研究生后续开展科研和医疗工作至关重要.文章论述了针对临床医学研究生免疫学课程中的教学内容、教学...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 翻转课堂在病理生理学教学中的应用取得较好效果,但也存在学生课前准备不充分、参与课上讨论不均衡、相关知识点掌握不扎实等问题.该研究尝试结合形成性考核在病理生理学翻转课堂教学中引入奖励机制并进行...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 随着医学院校的专业不断细化,高等医学教育教学理念和教学模式逐步改变.在病原生物学教学过程中,应针对不同专业采取不同的教学策略,同时构建以学习者为中心的自主学习应用体系,探索适合病原生物学和相...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 文献是记录知识的一切载体,对文献进行学习是获得知识的最直接的一种方式.细胞生物学作为以科学研究为主的学科之一,理论知识更新快,研究技术发展迅速,相比其他学科更需要文献的详细学习.文章分析了细...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 为解决当下医学教育中存在的突出问题,顺应教育部对高校教学改革做出的一系列举措,提高生物化学与分子生物学的教学水平,为学生将来进入临床工作打下坚实的基础,以南方医科大学董为人教授提出的混合式教...
基础医学教育基本信息
| 刊名 | 基础医学教育 | 主编 | 段志光 |
| 曾用名 | 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版) | ||
| 主办单位 | 山西医科大学 | 主管单位 | 山西医科大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-1450 | CN | 14-1364/R |
| 邮编 | 030001 | 电子邮箱 | med2003@163.com |
| 电话 | 86-0351-4135432 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市新建南路56号 |
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