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现代教育科学(普教研究)期刊
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现代教育科学(普教研究)2013年第2期出版文献
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
总被引数(次)
22483
现代教育科学(普教研究)
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投稿
Modern Education Science
曾用名:
吉林教育科学(普教研究)
本刊以应用研究为重点,追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
地址:
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目录
1.
我国学前教育指标体系的历史发展与分析
作者:
熊灿灿
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
7-9,27
摘要:
对我国教育部公开发行的《中国教育统计年鉴(1987-2010)》中的学前教育指标和“全国学前教育管理信息系统”中的学前教育指标进行文本分析,可以看出:我国学前教育指标体系经历了20多年的发展...
2.
小学德育实效性低下的现状分析及对策研究
作者:
高双
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
10-11
摘要:
德育是一个老生常谈的话题,它贯穿人的一生,也影响着人的一生.因此,从小树立良好的德育意识是为其将来打基础.从孔子到蔡元培,从苏格拉底到柏拉图,德育一直是他们所强调的.我们国家一直继承着传统,...
3.
加强德育工作创建和谐校园
作者:
罗春宏
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
13-14
摘要:
4.
学校校本培训存在的问题及其对策
作者:
陶英
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
16-17
摘要:
5.
数字出版中针对青少年读物的交互设计研究
作者:
刘洋 张永宁
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
34,54
摘要:
本文论述了青少年出版物的现状,新媒介对传统出版的影响,交互设计在数字出版中青少年读物发展的体现,并对交互设计在青少年读物数字出版中的未来趋势做了展望.
6.
同伴教育:农村留守儿童性安全教育的有效方式
作者:
徐晓阳 曹红梅
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
38-41
摘要:
同伴教育,是利用有影响力的同伴力量来有效改变群体中其他同伴的认知、态度、信念和行为的一种教育方式.把同伴教育运用到农村留守儿童性安全教育中需要在对象的确定、课程的设计、同伴教育者的培训和教育...
7.
课堂文化构建的探索与实践
作者:
路秀兰
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
47,69
摘要:
8.
儿童教育质量的后现代审视
作者:
姜盛祥
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
50-51,129
摘要:
后现代主义者批判质量标准体系固化儿童教育机构教育理念,致使教育过程中忽略了反思,要求儿童教育置身儿童实际生活背景,让儿童在活动中自主生成意义.本文拟从后现代主义视角审视儿童教育质量标准,并基...
9.
探讨蒙台梭利混龄教育的中国化
作者:
刘英
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
52-54
摘要:
从20世纪至今,蒙台梭利教育法一直影响着世界的幼儿教育.通过这种方法,人们能更好地认识儿童、教育儿童.而混龄教育是蒙台梭利教育的主要教学组织形式,被各国竞相引入.我国也积极开展了混龄教育,但...
10.
农村“家校合作”现状调查与思考
作者:
董志斌
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
70-71
摘要:
“家校合作”是教育圈内时代发展的产物,也是现代学校教育发展的必然趋势.随着社会复杂程度的演变,外界“干预因素”对中小学生的影响越来越大,导致家庭教子和学校教生的困惑与力不从心.而解决这一难题...
11.
教师职业认同:发挥教育机智的必要条件
作者:
华磊 庞晓青
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
72-73,91
摘要:
教师的职业认同是教师从事教育事业的重要内驱力之一,对教师“本体安全”的获得、幸福满意度的提高、专业的发展及更好地应对教育的改革和变化有重要意义.教育机智的发挥是优秀教师的特质之一,在经过教育...
12.
构建校本教研制度促进教师专业发展
作者:
李学增
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
74-75
摘要:
13.
内地西藏中职班藏族教师“四大角色”定位
作者:
刘静
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
77-78
摘要:
开设内地西藏中职班是我国的一项民族教育政策.在课堂上和生活中与学生接触,藏族教师应该以什么样的角色出现,是亟待探讨的现实问题.通过“藏族文化的教育者、爱国教育的辅助者、日常生活的照顾者、沟通...
14.
中小学教师信息伦理现状及其应对策略
作者:
何亚明
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
79-81,44
摘要:
教师信息伦理决定了信息技术在教育教学中善的价值.对中小学教师的实际调查表明,中小学教师的信息伦理现状整体较好,但从教育者的角度来说,其信息伦理水平还应提高.可以通过加强信息伦理教育、出台信息...
15.
初中语文教师教研素质现状探讨
作者:
俞子恩
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
82-83,137
摘要:
通过自编问卷,从教研知识、教研能力、教研情意三个维度出发,调查了某市初中全体语文教师的教研素质.目前,被试总体教研素质一般,表现在教研知识缺乏、教研能力不强、教研情意低.在分析成因的基础上,...
16.
中学化学整合式教学改革与实践
作者:
邱小芳
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
87
摘要:
17.
小学教师树立威信的必备条件
作者:
丁桂娟
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
90-91
摘要:
教师的威信直接影响育人效果.小学教师树立威信的五个必备条件:一是教师要对学生充满爱心;二是教师要有广博的知识;三是教师要有高尚的人格魅力;四是教师要有高超的语言艺术;五是教师要注意自己的仪表...
18.
幼儿园教具使用的有效性分析
作者:
郭丽
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
100-101
摘要:
教具是幼儿园教学的必要手段,教具是否得到了合理、有效的利用,会直接影响教学效果.教师在使用教具过程中存在着很多问题,应积极寻找原西,促使教师转变观念,科学指导,优化选择,合理利用,确保教具使...
19.
教育公平视角下高考弃考原因探析
作者:
彭勃 牛亚楠
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
105-106,122
摘要:
从教育公平的视角去探析导致部分学生主动或被动放弃高考的原因,主要包括:大学学费对家庭经济困难学生不公平、“新读书无用论”显露阶层公平缺失、录取率对农村及贫困地区不均衡等.要改变这种状况,就要...
20.
对考试管理中几个现实问题的思考
作者:
叶静杰
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
107-108
摘要:
文章首先借用一位领导人的话,说明自学考试制度是中国特色社会主义教育制度的一项创举.如何使这一创举发扬光大、蓬勃发展呢?作者指出,增强服务意识是推动和促进这项创举蓬勃发展的重要手段.然后从自学...
21.
学优生的“优”与“忧”研究(一)——学优生的应然与实然状态
作者:
丛阳
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
109-110
摘要:
学优生具备学习勤奋、善于思考、求知欲强、积极肯干、尊敬师长等优良品质,老师和家长对他们青睐有加,同学们羡慕他们.但正是在这些光环的笼罩下,他们身上潜藏着的一些担忧的因素却往往被我们忽视.如何...
22.
藏族城镇居民中小学家庭教育投入状况和特征的调查研究
作者:
李杰睿 林依娜 阿林 陈秋宇
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
118-119
摘要:
对拉萨405位城镇居民的问卷调查,通过对西藏城镇居民中小学教育投入概况分析,发现西藏城镇居民中小学教育支出总量较低,差距不大;中小学教育支出负担率适中;教育投入的目的日趋理性.
23.
新媒体时代中小学教育资源整合趋势探究
作者:
王凯 管媛辉
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
126-129
摘要:
本文通过对新媒体时代从学媒之间关系变化探究传统教育资源的发展瓶颈问题研究,结合数字时代教育资源与传统教育模式相比,在它的依托要素认知心理学、课程整合理论和中小学生学士方式的变革中寻找新媒体下...
24.
西藏农牧区寄宿制中学内部管理现状的调查报告——基于西藏自治区六地(市)的调查与研究
作者:
罗杰 达瓦卓玛 邹晓英 雍青拉姆
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
130-131
摘要:
通过对西藏自治区六地(市)的617名中学生、193名中学教师及11名校长的调查,发现西藏寄宿制中学内部管理存在的问题:一是学生宿舍管理,宿舍管理员责任单一;二是学生安全管理,安全防范意识淡薄...
25.
语感及语感培育策略浅探
作者:
林宣龙 褚丽霞
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
145-147
摘要:
语感就是语言感受能力,它包含与语言相关的知识、智力、情感等元素,具有准确性、敏捷性和丰富性等品质,培养语感须在丰富经历、扩大阅读、加强吟诵和注重说写几方面着力.
26.
小学数学课堂提问的现状、要求及维度
作者:
李渭灿
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
154-155,152
摘要:
提高数学课堂提问的有效性,是每个教师密切关注和亟待解决的问题.有效课堂提问对促进“四基”目标达成、学生思维发展起着至关重要的作用.但目前课堂提问现状并不乐观,无效提问现象较为突出,致使课堂教...
27.
小学数学算法多样化研究综述
作者:
贾丽萍
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
156-157
摘要:
《数学课程标准》提倡算法多样化新理念,激发教师对它从不同的角度进行解读和探讨,形成林林总总的观点和经验交流.本文特将算法多样化的相关文献整理,加以研究,以其逻辑结构为视角,形成综述,一方面对...
28.
如何做好数学课后学习的团结合作
作者:
林丽莉
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
158
摘要:
29.
由内容决定教学过程的英语课堂展示
作者:
崔秀文
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
161-162
摘要:
在教学过程中遵循认知规律,按照“引-看-听-读-说”顺序,先通过衣着、动作吸引学生的注意力,并在英语单词和句型看懂、听清的基础上达到会读、会说的目标来安排教学.整节课围绕具体活动展开,过程中...
30.
在生物教学中培养学生的生态环保意识
作者:
曾凤球
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
175-176,164
摘要:
本文针对环境危机日益严重、生态环境建设备受世人关注的实际情况,探讨了生物教学工作者如何结合学科优势,以课堂教学为主渠道,以课外实践为有效途径,培养学生的生态环保意识,达到保护生态环境的目的.
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现代教育科学(普教研究)基本信息
刊名
现代教育科学(普教研究)
主编
曾用名
吉林教育科学(普教研究)
主办单位
主管单位
出版周期
双月刊
语种
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CN
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