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出版文献量（篇）
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总被引数（次）
22011
新课程·下旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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出版周期：
月刊
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31. 谈班主任工作刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 班级是学生认识和了解社会，学习适应社会生活，实现个体社会化的重要环境。班级管理是为实现各种目标而对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制的活动。班主任在班级管理中扮演着多重角色，担负着多...
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32. 班级管理之我见刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 我们都明白，没有规矩，不能成方圆，一个班级如果没有纪律，就好比一盘散沙，所以，作为一名老师或一名班主任，我们得以顺利完成教学任务的前提是，必须有一个纪律良好的班集体，那么我们如何才能建立起一...
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33. 班主任工作中的细节刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 任何教育活动都是由一个一个的细节构成的。细节虽小，却能透射出教育的大理念、大智慧。我们常说的“细节决定成败”绝非虚言，要把学生的思想工作做到实处，必须从大处着眼，小处着手，关注细节。一个成功...
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34. 谈小学班级管理的几点经验刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 现在的小学班级管理，由于学生人数多，教师工作压力日渐繁重，各种工作和活动也是纷繁复杂，因而很大程度上都存在教师疲于应付，教育情感缺失等问题，在育人方面缺少耐心和连续性，很大程度上对少年儿童的...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 班级管理工作是一项复杂而艰巨的工作，讲究技艺的班级管理能让班主任在工作中省心省力，从选拔班干部、制订班规和完善管理体系三方面谈怎样管理班级。
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 记得那是2009年秋天，因为工作需要，学校临时决定让我接手三年三班的班主任工作。三年三班，是初三年级最乱的一个班级，是最令老师们头疼的一个班级。正当我犯难之时，校长和班主任们给了我很多鼓励，...
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37. 小学教学课堂的情景导入刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 情景教学随着改革大潮进入课堂教学，通过教师调动学生，创造各种情景，激发学生的主动性和创造性，让课堂在情在景中扩大。幻化成课文中的各种意境。教学中一旦出现“心有灵犀一点通”的局面，就具有很强的...
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38. 培养学生自主学习能力初探刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 如何优化课堂教学结构，发挥学生学习的潜能，真正提高学生自主学习的能力，是每位语文教师面临的重要课题，基于这种思考，结合教学实践，我谈谈自己粗浅的认识。
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39. 巧借小诗解史实刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在教学中，巧妙地将诗歌用于课堂的各个环节，不但可以激发学生的学习动能，顺利地推进教学，有时还能收到事半功倍的效果。下面以北师大历史八年级上第22课《全面内战的爆发》一课为例介绍小诗在课堂各环...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 新课标要求语文教学要充分发挥学生的主动性和积极性，保证学生的主体地位。因此，小学语文教学策略的设计与选择要坚持以学生为主体的基本要求，推动教学思想和教学方法手段的改进和发展。
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41. 基于个体差异原则的初中英语教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 当今社会的发展趋向于多元化，教育也不再是以往知识填鸭式教育模式，更多的是注重学生如何学会学习，老师在平时的初中英语教学中应根据学生个体差异来进行初中英语教学。
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42. “浅”入“深”出刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 情景描述：我们七年级今天开始学习《气温和气温的分布》，这部分知识属于自然地理范畴，理论性较强，我担心学生会对枯燥的知识失去学习兴趣，所以创设了一个很有诗意也很有意义的导人新课“企鹅的忧伤”—...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 近来，各校“课内比教学”活动如火如茶，比武课中许多精彩的情境纷至沓来，尤其同课异构，各显其能，但美中也有不足，笔者常看到这样的现象：在新课导入阶段，不少教师重视现代教育技术的运用，轻视传统教...
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44. 谈愉快情绪的唤起训练刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一、活动目的 让学生了解情绪的传染作用，引导学生发现生活中的快乐，培养学生用积极、乐观的情绪对待生活。
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45. 浅议如何培养小学生的数学审题能力刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 众所周知，在数学学习过程中审题是一个非常重要的、贯穿于整个学习过程的环节。它是解决问题的基础和先导，是综合获取信息、处理信息的一种能力，它需要以一定的知识储备、认知水平为依托，更需要有良好的...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 创设问题情境是在揭示数学知识时，引起学生内心的冲突，动摇学生已有认知结构的平衡状态，从而唤起学生的“数学思考”，激发学生学习的内驱力，使学生进入问题探究者的“角色”，真正“卷入”到学习活动中...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 新课程倡导“自主、合作、探究”的学习方式，要求把学生当作学习的主人，让他们去思考、交流、表达。作为新课程背景下的教师，在新课程、新理念的指引下，应该成为学生学习的组织者、协作者、参与者、指导...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 课余训练是学校体育事业中一个重要组成方面，正确处理好学校课余训练与体育教学的关系，把握其发展的时代脉搏，值得我们高度重视和认真研究。
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49. 巧用课堂资源提高课堂实效刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 为了能让学生真正理解抽象的数理，让数学学习不再复杂，我们常常采用直观演示、活动探究等方法，但学习效果有时并不理想。前几天看到了一个关于“长方形的认识”的教学片断，让我从中发现了—种非常简单而...
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50. 作文教学的读写观刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 作文教学在语文的学习中占有很大的比重，单就考试而言，作文的分数基本上占总分的三分之一左右，家长、学生因此对作文很重视。很多老师和家长都明白让孩子写好作文的方法之一就是多读课外书。但我认为，课...
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51. 语文教学中的点与拨刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 语文中的点拨教学是根据语文教学的特点，运用启发式教学原则，针对学生的学习实际，对学生在语文学习过程中存在的知识、思维、心理障碍予以排除点化的教学方法和过程。它在实际教学中常常能产生“画龙点睛...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 探究式教学作为一种与知识授受教学相对应的教学方式，在世界范围内得到了越来越广泛的重视。随着新一轮基础教育课程改革的不断深入，新课程也倡导在课程实施中引导学生质疑、调查、探究，促进学生在教师指...
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53. 历史高效课堂中的课堂讨论刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 所谓高效课堂，就足教师和学生花费最少的时间，投入最小的精力，取得最佳的课堂效果。这也是每一位教师的追求。在教学过程中，为了建立高效课堂，笔者进行了多方位的探索，将教学内容问题化，让学生进行充...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： “天生喜欢成功”是学生的一大特点，充分利用学生这一心理，在信息技术教学中开展成就感教学，通过设置比赛、分层过关、积极评价、成果展示等方式方法，让学生体验成功，以培养学生的成就感，激发学生学习...
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55. 关于初中物理教学方法的探讨刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 初中物理教学的目的是要激发学生渴望获得知识和不断追求真理的情感，作为一名初中物理老师在教学中要精心设计教学过程，因势利导，培养学生全面发展的素质和能力，激发学生学习物理的兴趣，启发学生的心灵...
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56. 课堂教学中要注重培养学生的注意力刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 小学生具有好奇、好动的天性，除了对自己感兴趣的事物能长时间集中注意力外，对一般的事物很难有持续的注意力。日本一家教育研究机构曾把学习好的、聪明的孩子和普通的孩子混编在一起进行了各种各样的测验...
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57. 《湖心亭看雪》教学设计刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一、教材分析 这是人教版八年级上册的一篇文言文，是明末张岱小品的传世之作。文章篇幅短小，全篇不足二百字。作者通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历，表现了深挚的隐逸之思，寄寓了幽深的眷恋和感伤的情...
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58. 山区小学品德教育策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 根据多年从事小学品德与社会教学工作的经验，发现了山区小学品德与社会教学方法流于形式，过程脱离学生的生活实际、脱离社会、脱离家庭，造成学校教育家庭教育和社会教育相背离、学生是非观念的混淆、教学...
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59. 追求实效课堂的几点思考刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《全日制义务教育数学课程标准》指出：“数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知识出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发学生对数学的兴趣以及学好数学的愿望。...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 21世纪的竞争是人才的竞争，而能适应于新世纪竞争的人才，需要具备在生理素质、心理素质、社会文化素质三方面全面发展，和谐统一，构成完整的人格整体。以人为本的民主教育理念示明，人的心理素质是“社...
新课程·下旬基本信息
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