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新课程学习·上旬2014年第6期出版文献
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
总被引数(次)
13861
新课程学习·上旬
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Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
曾用名:
新课程学习(基础教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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121.
浅析如何创造性地使用初中地理教材
作者:
高玉芳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
1-1
摘要:
如何创造性地使用初中地理教材是当前广大地理教师面临的一项难题,通过以下三点进行分析与探索,得出了进一步提高学生地理知识水平与技能的方法。
122.
小议数学研究性学习
作者:
王洪芳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
4-4
摘要:
数学研究性学习是学生学习数学过程中的一个有机组成成分。其主要目的是让学生在基础性的学习基础上,进一步运用所学知识解决现实中的问题,这也是学生以实践和互相交流为主要学习方式的学习研究活动。开展...
123.
教学资源与中学历史学科教学的关系
作者:
吕红雁
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
13-13
摘要:
中学历史学科教学过程中,不仅要有对历史事实的介绍,更包括对历史事件的认识与评判。整合教学资源可以根据教学目标,有目的地将多媒体资料、课外材料、教师资源等各种条件进行有效组合,对学生进行正确指...
124.
新课改下的高中语文分享式教学分析
作者:
赵丽丽
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
16-16
摘要:
根据《普通高中语文课程标准》教学工作要注重培养学生的综合能力。高中语文是一门需要学生具有良好阅读能力的学科,将分享式教学应用到高中语文教学中,不仅可以使教师与学生和学生之间的关系融洽,还可以...
125.
浅谈在新教学模式下培养学生的创新能力
作者:
刘风平
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
17-17
摘要:
在全面推进素质教育的今天,培养学生的创新精神成为素质教育的核心,是得到教育工作者的共识的。只在课堂教学的过程中培养学生的创新能力是远远不够的,还要充分利用好综合实践活动来激发学生的创造热情,...
126.
情境识字趣味无穷--人教版一年级上册《比尾巴》第一课时教学设计
作者:
鲍丹丹
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
40-40
摘要:
127.
浅析高中文言文教学的“合理化”
作者:
卢艳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
43-44,46
摘要:
高中课改以后,语文教学领域在课程理念、教材编制和教学方法等方面都不可否认地面临着调整和变化,教学一线的高中语文老师也要及时适应这种调整和变化带来的教学模式的转变,其中文言文教学的“合理化”是...
128.
提高教学质量对于幼儿园的重要性
作者:
孙琍鸿
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
53-53
摘要:
提高教师教学质量对于幼儿园的长远发展至关重要。幼儿园领导班子在办园目标和定位上达成共识,确定以保育工作精细化管理为特色发展方向。优化学生的作业设置和改善课堂语言更进一步丰富了提高课堂教学质量...
129.
论『生活化教学』理念在高中物理教学中的运用
作者:
刘玉波
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
59-59
摘要:
以“知识点讲解”及“课后作业”两个方面为切入点,就“生活化教学”理念在高中物理教学中的运用展开分析与探讨。
130.
浅谈小学信息技术教学实践
作者:
马丽萍
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
62-62
摘要:
小学信息技术教学的目的主要是让学生对计算机信息知识加以初步了解,构建对计算机感性方面的认识,培养学生使用、学习计算机的意识及兴趣。所以,小学信息技术教学并非仅仅是简单的技术教育,也并非只是以...
131.
合作学习模式在初中数学教学中的应用
作者:
李树林
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
78-78
摘要:
合作学习是新课改过程中的一种新型的教学导入模式,它具有个体展现与集体作用的特性,并且很巧妙地将个别特征体与人际交往、人际互动有机结合起来,极大地调动了学生学习的自主能动性,提升了学生对知识点...
132.
古风诗韵--论小学语文教学中的古诗教学
作者:
李晓艳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
91-91,92
摘要:
在全球文化交融的今天,发展和繁荣优秀文化,建设一个文化强国是我国努力的方向。语文教学承担着传承中国优秀文化的作用,而古诗又是华夏五千年文化留存之精髓,如何在小学语文教学中传播祖辈文化,提升学...
133.
学校健美操教学与俱乐部健美操教学异同点探讨
作者:
唐啸卿
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
105-105
摘要:
134.
探究实验教学
作者:
夏金财
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
106-106
摘要:
135.
拓展交流,合作参与--浅谈“学生批改作文”的一点尝试
作者:
洪铮龙
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
108-108
摘要:
从“示范引领,授之以渔”“合作评改,巡回指导”“组内讨论,总结得失”“归结提升,自我修改”“措施激励,有效促进”五个方面加以浅述。
136.
初中生英语听力问题及教学策略
作者:
夏徐媚
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
120-120,121
摘要:
在新课改的要求下,初中英语教学要培养学生听、说、读、写等各方面的能力。从初中生的听力问题上进行分析,从而得出解决听力问题的教学策略。
137.
浅谈小学英语教学中的单词记忆
作者:
夏德宁
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
132-132
摘要:
138.
班级优化管理实践感悟
作者:
余京东
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
135-135
摘要:
班级管理是学校德育工作的主渠道,正确理解班级管理的本质内涵,树立崇高的班级管理意识,把握班级管理的指导思想、基本原则和主要任务,改变教师行为角色,转换教育管理模式,确立适宜的班级目标,培育富...
139.
教师素质培养之我见
作者:
张小影
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
136-136
摘要:
对教师的素质培养,就是要教师充分认识到从事的平凡而伟大的教育事业对社会的作用,而且把它作为投身到教师职业生活中的指南针,这在某种意义上说来,就是对教师基本素质的要求。在具体的教学中,要注意培...
140.
初中体育与健康教学实效性的探索
作者:
苏云英
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
140-140,141
摘要:
随着教育的不断改革,全面推进素质教育,这就要提高课堂的实效性,课堂的实效性问题引起了社会各界人士的普遍关注。如何有效地提高课堂的实效性,成为教育界最热门的话题之一。在初中体育教学中,要将体育...
141.
小学语文教学中德育渗透的实践研究
作者:
曾淞
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
144-144
摘要:
新课标改革下,对小学语文提出新要求,明确小学教语文教育应加强培养学生养成良好的意志品格和道德修养。特别是当代社会对于德育教育的重视程度不断加深,学生德育教育应渗透到各个学科中,潜移默化地培养...
142.
优化班级管理,促进学生良好行为习惯的养成
作者:
赵昌波
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
146-146
摘要:
143.
在语文教学中渗透对学生的心理健康教育
作者:
龚晓梅
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
146-146
摘要:
青春期是学生成长的关键时期,这期间容易产生许多心理问题。从在语文教学中利用课堂阅读教学对学生进行心理健康教育;利用写作教学进行心理健康辅导;开展形式多样的语文教学活动的同时对学生进行心理健康...
144.
浅析初中语文综合性学习存在的问题及对策
作者:
邹玉梅
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
163-163
摘要:
新课标的改革提高了对课程的要求,同时也对学生的学习能力和综合素质提出了更高的要求。在所有学科中,语文学科是一门涉及广泛的科目,语文科目的学习不仅对语文本科学习有着一定的影响,对学好其他科目也...
145.
教有所思,以思促研︱︱︱读《教有所思》有感
作者:
林雪莹
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
170-170,171
摘要:
146.
农村初中历史教学中存在的几点问题及对策
作者:
王远景
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
189-189
摘要:
农村历史教学中存在的问题体现在:对历史重要性认识不到位,历史教师素质参差不齐,历史的教学方法不当。现阶段,主要措施是高度重视历史教学,尤其是在课堂上,把课堂作为历史教学主阵地,努力提高历史教...
147.
初中学生心理问题分析与应对策略--试探心理在成长中的“强化”
作者:
赵建建
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
193-193,194
摘要:
围绕初中学生变本加厉的试探心理,学校教育要走进学生,进行合理阐释并且能够根据学情选择合适的应对策略,深化改革,促进学生心理、生理的全面发展。
148.
浅谈幼儿园语言教学的情境创设
作者:
闫雅娟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
197-197
摘要:
幼儿语言教育是幼儿教育的重要内容,也是促进幼儿健康发展的重要保证。幼儿语言教育不仅仅要让幼儿想说敢说,还要让幼儿有话可说,在教育过程中,教师应该创设生动具体的教学情境,引导幼儿在情境中联系生...
149.
为幼儿创设良好的教育环境
作者:
马莹
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
202-202
摘要:
幼儿是我国的希望,从幼儿发展与社会发展这两个角度来说,幼儿阶段的教育至关重要,必须为幼儿提供一个和谐、良好的教育环境。结合对幼儿教学的理解以及相关资料,探讨了创设良好幼儿教学环境的主要方法与...
150.
浅析初中数学课堂教学情境创设策略
作者:
陈国丰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年6期
页码: 
205-205
摘要:
随着新课标的实行,数学教学方法越来越受到重视,尤其是初中数学课堂教学模式与方法,这是关乎学生学习兴趣和学习热情以及思维培养的关键。近年来,初中数学课堂教学情境颇为盛行,在初中数学课堂教学的效...
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