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小学时代(教师)2012年出版文献
出版文献量（篇）
5389
总下载数（次）
4
总被引数（次）
2565
小学时代(教师)
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Primary School Times
主办单位：
吉林出版集团
小学时代杂志社
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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5389
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571. 试谈素质教育下的数学教学刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 素质教育是以提高人的素质为目的的教育,是对基础教育的本质特征和基础作用的高度概括,是基础教育自我完善的改革实践。数学教育是素质教育的有机组成部分。身为一名数学老师,要积极促进素质教育的全面发...
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572. 也谈小学语文教学中多媒体技术的应用刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 多媒体的出现给我们奋斗在教育战线的广大工作者提供了一个极好的展现机遇。我们在实践教学中完全能够证明多媒体的运用可以显著提高教学效果。因此，一多媒体的运用在教育教学中起着非常的重要作用。笔者结...
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573. 开发利用科技环境资源,培养幼儿科技素养刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》特别强调：＂环境是重要的教育资源,应通过对环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。＂由此可见,环境在教育中起着重要作用,环境培育人,环境发展人。要使幼儿的科技素养得到全...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 低年级的学生由于年龄小,表现欲望比较强,再加上大多是独生子女,形成了以自我为中心的心理定式。他们总认为自己说的都是对的,别人说的都是不对的,根本无法静下心来倾听别人的发言,或对别人的发言不感...
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575. 培养幼儿文明行为习惯刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 高尔基说过：＂谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。＂师爱是人世间任何一种爱都无法比拟的,师爱对孩子的健康成长和全面进步有很大的推动作用。学前教育的对象都是3～7岁的孩子,...
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576. 提高小学生识字教学水平刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 识字教学是语文教学中最重要的一项内容,但由于种种原因,识字教学的效率一直不高,严重困扰着语文教学实践活动。我国广大教育工作者为解决这个问题进行了不懈的探索,以期寻找符合学生思维发展水平的科学...
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577. 借“绘本阅读”之地,育“阅读习惯”之花刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 绘本作为早期阅读的一种读物,被国际教育界公认为＂是最适合幼儿阅读的图书＂。因为绘本的图画不仅具有鲜明的视觉形象,同时还有典型的形态;且绘本的文字简洁明快,符合幼儿的生活经验。通过绘本培养幼儿...
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578. 低年级趣味识字方法初探刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 识字教学是小学低年级语文教学的重点。语文《课程标准》指出：＂识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重交给识字方法,力求使用结合。＂要让＂学生喜欢汉字,有主...
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579. 促进教师与幼儿有效互动的策略刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 自参与课题＂有效的教师与幼儿互动行为策略的研究＂以来,我探索了有效的教师与幼儿互动策略,以此为切入口,扎扎实实、一步一个脚印地将《幼儿教育指导纲要》《幼儿园教育指南》的精神转化为教育行为,逐...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 数学《课程标准》提出：＂要让学生在参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验。＂所谓体验,就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。让学...
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581. 如何提高低年级小组合作学习的有效性刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 学习小组的构建是合作学习活动顺利开展的前提。要组建好学习小组，就要对班上全体学生进行认真的研究，反复斟酌每一个学生的个性、特点、能力和习惯等各方面的因素，进行合理的搭配，使各个小组总体水平基...
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582. 处理四个关系,促进有效复习刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 整理和复习是数学教学的一个重要环节,特别是在学生学完了一个单元或全册的知识点后,进行一次系统的、全面的回顾与整理,是十分必要的。复习课怎么上？如何让学生学得轻松,让复习更扎实有效？许多教师都...
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583. 巧用游戏 激活课堂刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 游戏是儿童喜爱的活动,也是有效的教学手段。如何在课堂上把学生牢牢吸引住？＂寓教于乐＂,即运用丰富多样的手段,让学生在课堂上快乐地学,并体会到学的快乐。德国教育家福禄培尔认为：＂游戏是儿童活动...
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584. 挖掘教学内在魅力 激发学生学习兴趣刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 语文是语言和文字的学科。语文教材是教学内容的载体,更是课标精神的体现。教材中学习内容展示和学习活动的设计是多样化的,教师和学生在教学中,可以主动通过多种途径去搜集、筛选整合相关的资料与信息,...
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585. 暗示——无声胜有声刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 教育教学的方法有许多种。暗示是低年级教育教学中最常用,也是最好的方法之一。《心理学大辞典》上是这样描述暗示的：＂用含蓄、间接的方式,对别人的心理和行为产生影响。暗示往往会使别人不自觉地按照一...
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586. 浅论小组合作在学生学习管理中的作用刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 小组合作不是什么新名词。新《课程标准》明确指出：＂要积极倡导自主合作探究的学习方式。＂因此小组合作是随着教育改革诞生的一种学习方式。在生本理念中,小组的合作与讨论是课堂的常规。说实话,刚开始...
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587. 推行小组合作学习提高课堂教学效率刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 全面推行小组合作学习，是我校深入打造和美课堂、践行和美教学法的一项重要举措。通过营造美的教与学的氛围，充分调动学生的学习积极性，尊重学生的个体差异，引导学生在自主学习、合作探究中经历知识的生...
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588. 创设课堂问题情境,激发学生灵动思维刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： ＂课堂＂是教师职业耕耘的主要场地,是学生发展的最大时空。＂课堂＂的形态直接决定着学生发展的规格与水平。有效创设课堂问题情境,促进学生思维发展,是展示语文课的魅力之所在,也是小学语文新课标倡导...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 几乎每个人的小学时代都是在班集体中度过的。班级是沟通学生和老师的桥梁,是学生与学生、学生与老师之间进行交流的平台,是老师和学生共同开展学习及其他活动的最基本的组织形式。因此,班级管理在学校教...
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590. 你是我的眼刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： ＂你是我的眼,带我穿越拥挤的人潮;你是我的眼,带我阅读浩瀚的书海……＂先天性白内障歌手萧煌奇创作的这首《你是我的眼》,描写了他在＂白色世界＂一路走来的心情故事;盲人歌手杨光也曾经深情演唱这首...
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591. 运用校园文化,提高德育水平刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 校园文化作为一种特殊的社会文化现象,代表一种风气,体现一种和谐,孕育一种教育力量。校园文化包括制度文化、精神文化、行为文化、物质文化,是学生思想品德教育的有机载体,具有教育导向作用、培养雕塑...
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592. 浅谈小学班级管理中的沟通技巧刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 科学研究表明：＂在教育教学过程中约百分之七十的错误都是由于教师沟通方式不当引起的。＂如果缺乏有效沟通,因为年龄及认知不足的原因,学生很难理解老师的良苦用心,甚至产生误会,导致逆反心理严重,久...
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593. 改变，从“意外”开始刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在我们的教育教学中，不管是哪一门学科，总会出现一些处于“弱势”的群体。教师们的精力往往被他们所牵绊，却收效甚微，于是，我们会用“我尽力了”这样的言语来安慰自己。怎么看待这些学生，对他们采取什...
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594. 启蒙、激活、深入刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 蔡元培曾说：“教育者，养成人格之事业也。”叶圣陶则说：“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好习惯。”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。少年儿童时期是养成行为习...
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595. 接纳学生感受营造润泽的师生关系刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 第一次看到“润泽的教室”这个名词时，是在佐藤学的《静悄悄的革命》这本书中。他说：“在润泽的教室里，大家可以安心地、轻松自如地构筑人与人之间的关系，构筑着一种基本的信赖关系。在这种关系中，即使...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 党的十六大报告明确要求：“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程。”作为一名德育学校管理工作者，如何在日常的德育管理工作中贯彻这一精神...
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597. 让情感之花在小学语文课堂上盛开刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 情感是语文教学的灵魂。情感教育既是语文有效课堂的重要手段,更是语文教学的目标。语文教学中的情感教育,即在教学过程中,教师通过挖掘课文中的情感因素,依托教师丰富的情感,让学生动情,从而达到体验...
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598. 关注课堂提问,激发学生思维刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： ＂人的思维活动＂永远是从问题开始的,疑问是引起思维的第一步。早在几千年前,古希腊哲学家亚里士多德就认为：＂思维自惊异和疑问开始。＂恰到好处的提问有利于激发学生积极思维,开发学生的智力,挖掘学...
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599. 问渠那得清如许 为有源头活水来刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 新《课程标准》指出：写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应指导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。它要求学生在习作中绘童心、露童趣、叙童乐,能写实在的事物,写丰富的想象,说真...
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600. 优化朗读教学之我见刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 语文《课程标准》特别强调要加强朗读。在教学中,我们已达成这样一种共识：只听教师滔滔不绝、不闻学生书声琅琅的语文阅读课,不是一堂好的语文课。然而,就目前的朗读教学而言,我认为还存在着一些不足。...
小学时代(教师)基本信息
| 刊名 | 小学时代(教师) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林出版集团 小学时代杂志社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1671-2188 | CN | 22-1043/C |
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| 地址 | 吉林省长春市 |
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