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学周刊C版2011年第10期出版文献
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教育类学术期刊
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目录
181.
浅谈中学数学教学改革
作者:
张纪欣
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
9-9
摘要:
近几年我国教育与世界接轨,通过教育改革的深化实施,使学校教育出现了实质性的转变。我在多年的中学数学教学中,深切感受到了这一点,按照新课改素质教育的要求,在课堂教学中努力把改革落实在实践中,并...
182.
谈非智力因素与中学语文教学
作者:
周雪莲
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
10-10
摘要:
目前,中学生的智力差异并不十分悬殊,但成绩相差大,因此要重视非智力因素的培养。本文概述了教师采用不同非智力因素来提高学生学习成绩的方法。
183.
初中英语词汇教学的探析
作者:
郭崇信
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
14-14
摘要:
词汇是英语语言的基本要素,学生的英语阅读写作水平都依托于词汇的掌握程度。初中阶段的英语学习更加注重词汇学习,因为它不仅关系到中学阶段的英语质量,更直接影响到高中乃至大学的英语学习。
184.
浅谈英语教学中情感态度的培养
作者:
李爱芹
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
19-19
摘要:
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。情感态度是其中的一项重要指标,包括一些积极的、有利于学习的情感,如兴趣、动机、自信、意志、合作精神等,也包括一些消极的、不利于学习...
185.
浅谈新课标下高中语文的教学体会
作者:
冯宝媛
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
24-24
摘要:
近几年来,高中语文随着新一轮的课改,发生了很大的变化,下面我就谈一谈新课标下高中语文教学的几点体会。以往的高中语文课堂气氛沉闷,打破这一局面关系到能否将新的课程理念真正落实到教学过程中去,这...
186.
数学教学途径的探索
作者:
李成娟
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
32-32
摘要:
自新课改以来,数学教学有了翻天覆地的变化,课堂结构有了改善,但仍存在一些弊端:注重了课堂氛围,而忽视了课堂效率;注重了课堂活动形式过程,而忽略了结果,从而使教学效率不高。这一系列问题直接影响...
187.
在历史教学中激活学生思维,调动学生思维参与
作者:
张立国
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
39-39
摘要:
学生要实现主动发展,参与是基本的保证条件。教师要积极引导学生参与课堂教学,要在激活学生思维方面做文章。那么,在历史教学中怎样调动学生的“思维参与”呢?本文作者论述了自己的几点建议。
188.
新课程理念下小学作文教学的新策略
作者:
杜振英
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
49-49
摘要:
作文教学是小学语文教学的难点,也是教学研究中分歧最大、争论最激烈的研究领域。长期以来,在应试教育的影响下,我们学生的作文中大话、废话、空话、套话连篇。这也不能怪学生,因为我们作文有思想性的要...
189.
人本主义下的数学教学
作者:
张国彩
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
54-55
摘要:
人本主义教育思想是现代西方一种重要的教育思想。这种教育思想对人本身的个性、尊严以及价值给以予充分的重视。它在教学中的体现就是教师要尊重学生的学习主体地位,尊重学生的个性发展,建立一种新型的师...
190.
关于提高我国农村学前教育水平的行政学思考
作者:
赵娜
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
65-65
摘要:
我国是个发展中国家,改革开放以来,经济建设取得了一定的成绩,带动了我国整体教育事业的发展,学前教育水平也得到了相应提高。但是由于我国人口众多,区域发展不平衡,加之政策和体制的原因,使得我国的...
191.
谈中等职业学校师生关系的建立
作者:
柴润国
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
71-71
摘要:
师生关系是和谐校园的基础,如何建立中职学校良好的师生关系,本文从师生的沟通、教师的素质、和谐校园的建立等三个方面给予了阐述。
192.
情境性 情节性 活动性——幼儿园民间故事教学“策略”
作者:
郑瑞玉
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
83-83
摘要:
民间故事是中华民族的瑰宝,是中国民间文学中的一颗明珠。民间故事具有情节生动、语言幽默、富有幻想的特点,因此深受幼儿的喜爱。在幼儿教育中,可以充分利用民间故事来培养幼儿的语言能力和表达能力。经...
193.
教师与校本课程的开发
作者:
庄书艳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
87-87
摘要:
校本课程开发与教师的专业成长是相辅相成的,它们互相制约、互相促进。教师的课程意识、课程开发技术、合作精神以及行动研究素养的高低直接影响着校本课程开发的质量。同时,校本课程开发为教师的专业发展...
194.
提高中学政治教学有效性的途径
作者:
岳拴起
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
103-103
摘要:
教学的有效性,指教师通过一段时间的教学让学生获得进步和发展。有效教学反映的是教师的教学理念和具体的教学行为。随着教育改革的实施,为了适应社会发展对教育的要求,学校教育的有效性越来越被广泛关注...
195.
宁夏高考五年的变与不变——由宁夏知河北
作者:
李丽君
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
106-106
摘要:
河北卷明年即将使用宁夏卷,作为教学一线教师了解宁夏卷、研究宁夏卷可以为我们的教学指明方向。宁夏使用新课标卷以来,五年中传承传统优点,融入时代热点,逐步完善,形成基本稳固的题型,这就为我们研究...
196.
抓好阅读教学,引导学生主动学习
作者:
张玉留
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
113-113
摘要:
在各科教学中,教师教学内容的主要目的不仅要让学生学会,而且更为重要的是要让学生会学,“教”是为了以后的“不教”。具体的英语教学中,尤其是农村的中小学生对于英语的学习,往往还是停留在过去的以中...
197.
立足物理课堂让学生“动”起来
作者:
杨玉岐
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
125-125
摘要:
推动素质教育,培养具有实践能力和创新精神的高素质人才,是21世纪教育的核心和灵魂。为什么有的学生不喜欢学习?为什么有的学生十分难管?其实这与学生对课堂中教学的参与不够有关。现代教育观念认为:...
198.
浅谈初中语文课堂教学的有效性
作者:
周美琴
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
128-129
摘要:
新课程实施以后,取得了实质性的进展和阶段性的成效,特别是语文教学改革正朝着素质教育的方向扎实推进。但是,课程究竟是教学的枷锁还是跳板?是教学的控制者还是促进者?教学是教师教、学生学的过程,还...
199.
怎样指导学生化学实验
作者:
王树科
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
132-132
摘要:
化学是一门以实验为基础的自然学科。在教学实践中,通过演示实验或学生实验,可以使学生得到直观而生动的感性知识,从而更好地理解、巩固所学的化学知识,还可以激发和培养学生的学习兴趣。因此,实验对学...
200.
掌握数学思想 培养创新思维
作者:
李云学
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
136-136
摘要:
数学思想和创新思维的培养是数学教学中一个重要的话题,无论教育改革怎样进行,教学过程中都要注重培养学生的数学思想和创新能力。
201.
从质疑能力入手培养学生的创新精神
作者:
苏兴盛 郭建兰
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
141-141
摘要:
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”时代需要创新,时代呼唤着具有创新意识和创新能力的人才,而创新人才的培养又是一项系统工程,贯穿于教育的全过程。素质教育的实施和新一轮...
202.
“读/看/圈/敲”让低年级学生学会审题
作者:
杨君
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
143-143
摘要:
无论是何种题型,都要让学生认真仔细地读题、审题。要想顺利解题,审题是关键。培养学生的审题能力,是数学教学的重要内容,也是关键环节。教师一定要重视对学生审题能力的培养,让学生从动口朗读、动眼观...
203.
新课程背景下如何提高高中学生英语写作能力
作者:
刘伟
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
145-145
摘要:
一、高中英语写作应具备以下能力 (一)准确运用词汇的能力 词汇是英语写作的根基.牢固确定其基础地位.加以运用其他辅助物质、技能、手段,才能逐渐构筑写作模式。词汇应用包括拼写、词性、含...
204.
进行生活化教学,提高学生数学素质
作者:
李勃然
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
147-147
摘要:
《数学课程标准》指出:数学教学是数学活动的教学。教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。因此,在小学数学教学中要合理地把握生活和数学的联系,掌握好...
205.
注重综合学习,提升语文素养
作者:
王丽霞
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
149-149
摘要:
在开展综合性学习的同时提高语文学科的听、说、读、写能力,培养学生的观察思维能力、设计策划能力,更主要的是培养学生的综合实践能力和创新精神,全面提高学生的语文素养。
206.
快乐地说 自由地写
作者:
李建荣
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
166-167
摘要:
作为一名农村小学的语文教师,学生写作能力难以迅速提高的问题一直困扰着我,也正是这种困扰,一直激励着我不断探索,研究问题,寻求方法。
207.
浅谈小学语文教学中如何激发学生学习的兴趣
作者:
孟军廷
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
167-167
摘要:
作为小学语文教师,培养学生的学习兴趣很重要。兴趣是人认识、欣赏与探讨某种事物的倾向,它不是先天固有的,而是后天获得的。因此,兴趣具有很大的可塑性,能随着环境的变化而做到相应的变化。学习兴趣是...
208.
浅谈如何激发学生学习数学兴趣
作者:
马巧芳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
173-173
摘要:
数学是一门优美的科学,它无处不体现着美的特征,展现着美的风格。数学具有形态美,几乎每个人都知道“1像铅笔细又长,2像小鸭水中游……”数学具有历史美,每一个重要公式、每一条定理背后都有一个动人...
209.
浅谈如何在小学英语教学中充分发挥多媒体课件的作用
作者:
孙晔
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
194-194
摘要:
在英语教学中教师要准确把握学生的认知水平、突出学生的主体地位、有机运用多媒体课件,从而引导学生更有效地学习。
210.
新时期加强和改进高校党建的几点思考
作者:
孙明杰
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
200-200
摘要:
要把党的十七届五中全会精神贯彻落实好,为“十二五”规划顺利实施提供有力的人才支持,迫切要求高校培养更多的优秀人才,迫切要求进一步加强和改进高校党的建设。在新时期,如何充分发挥高校领导班子、基...
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