云南化工期刊
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云南化工

Yunnan Chemical Technology
曾用名: 云南化工技术

CA

影响因子 0.7893
本刊是经国家科委和新闻出版署批准、国内外公开发行的化工综合性技术刊物。主要报道化学、化工科研成果,交流设计与生产经验,开展学术讨论,介绍国内外化工科技动态。是《中国学术期刊(光盘版)》和“万方数据—数字化期刊群”入编刊物。设有研究与开发、磷化学工业、氮肥工业、橡胶加工、生物资源开发与利用、专论与综述、分析测试、工艺与装备、实用技术、知识介绍、研究简报等栏目。
主办单位:
云南省化工研究院 云天化集团有限责任公司 云南煤化工集团有限公司 云南省化学化工学会
期刊荣誉:
化工部优秀信息成果二等奖  第二届云南省优秀科技期刊评比二等奖  第二届全国优秀科技期刊评比二等奖 
ISSN:
1004-275X
CN:
53-1087/TQ
出版周期:
月刊
邮编:
650228
地址:
昆明市滇池路1417号云天化集团科技楼
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  • 作者: 郭爱红
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  31-32
    摘要: 以"难溶电解质的溶解平衡"教学为例,讨论了平衡理论教学中,应合理创设认知冲突情景,激发探究的"热度",采取先个人自主探索后小组合作交流的方式,提高探究的"广度"与"精度",敢于科学猜想质疑,...
  • 作者: 罗玉玲
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  26-28
    摘要: 在高三的复习备考中,化学知识的复习过程和当今教育提出的"核心素养"是脱节的.为切实提高新课程理念下高中化学课堂教学的有效性,促进学生全面发展,结合笔者"基于核心素养的高三化学复习课导入的实践...
  • 作者: 迟宇前
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  107-109
    摘要: 学科核心素养,是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.近年来,中考命题的新取向更倾向于从化学视角分析和解决生活中的实际问题.重点谈如何在中考科学探究习题的编制中...
  • 作者: 许紫炜
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  67-69
    摘要: 随着现代社会信息化、数字化、现代化的发展,化学实验微课作为一种新的教学资源应用于化学课堂中,化学实验微课包括了实验教学设计、课件、实验视频、教学反思等各种资源,这些资源共同组成了一个多样化和...
  • 作者: 张毅
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  55-57
    摘要: 实施核心素养教育是当前基础教育课程改革的必然要求.核心素养是对"三维目标"的进一步提炼与整合,更加突出学科的本质和学科价值.从"三维目标"走向"核心素养"是新一轮课程改革的重要标志,也是高考...
  • 作者: 郑红梅
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  65-66
    摘要: 复习过程是对所学知识的深化、延伸、提炼和整合,是提高学生成绩和能力最有效的方法.然而,不同的学生的成长环境、学习能力、基础知识的掌握等方面都存在明显的个体差异.这时就要求教师在复习过程中,必...
  • 作者: 童晓玲
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  52-54
    摘要: 针对现今课堂教学中存在的重形式而轻实质,为了互动而互动的课堂失真现象,提出了构建"问题式互动课堂"的观点.提出"问题式互动课堂"的内涵,即:问题是贯穿课堂始终的主线,互动是开展教学的主要手段...
  • 作者: 陈凌文
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  14-17
    摘要: 尝试基于高中化学"核心素养"的视角,以人教版义务教育化学教科书的内容为基本,设计了第六单元课题2"二氧化碳制取的研究"教学过程.从介绍二氧化碳的用途,探究实验原理,合作探究适合的实验装置,观...
  • 作者: 字敏 李铭芬
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  100-102
    摘要: 随着课程改革的发展,"新世纪"鲁科版高中化学新教材进行了更新换代.结合 《普通高中化学课程标准(2017年版)》,对鲁科版 《化学第1册(必修)》新旧教材目录进行对比研究,分析两者具体内容增...
  • 作者: 高芳
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  11-13
    摘要: 以高三复习课"电解池中的隔膜及其应用"为例,发展学生化学学科核心素养,体现知识和素养的融合,应用素材引导、任务引领、问题驱动等方法促使学生拥有学习的主动权,在复习的过程中使学生主动建构自己的...
  • 作者: 周蕾 孙晓春 黄波
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  85-87
    摘要: 化学电源与日常生产生活密切相关,又是人教版高中化学选修四中化学电源的重点内容.通过分析总结化学电源中酸性锌锰干电池和碱性锌锰干电池的结构及内部反应,从而理解为什么现在碱性锌锰干电池的使用更为...
  • 作者: 孙晓春 赵可
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  82-84
    摘要: 通过对两道2019年高考题目进行证据与问题设置的分析,说明证据意识在落实核心素养在考试评价的必要性和重要性.
  • 作者: 赵柳英
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  21-22
    摘要: 在初中化学教学中,充分利用"分组合作自主学习"模式,由学生组成若干学习小组,通过自由组合、合作探究等形式,解决化学问题,使学生的自学能力得到最大发展.
  • 作者: 姚立华 蒲雅倩
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  94-97
    摘要: 对分课堂和翻转课堂是近年来出现的新型的教学模式,两者对提高课堂的效率和教学的质量都有着积极的作用.分析了它们在师生角色,自主和个性化学习,团队协作,师生、生生互动方面的相似之处,以及在教学顺...
  • 作者: 高淋
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  37-38
    摘要: 在高中化学教学中,充分运用信息技术手段,不仅可以营造出良好的学习环境,促进学生主体地位的确立,大大提高了高中生自主探究和协作学习的效率,也极大地调动了他们的化学学习兴趣,有利于他们在化学学习...
  • 作者: 万正梅 杨璨 罗蕾
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  1-2
    摘要: 基于 《中国学生发展核心素养总体框架》、时代背景及我国国情对基础教育提出的要求,以考试评价制度在高中化学学科中存在的问题入手,分析了考试评价制度改革对高中化学教学带来的挑战,并对考试评价制度...
  • 作者: 字娟娟 张璐璐 杨晓云 阮琼
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  43-45
    摘要: 层级互动教学模式,是一种培养学习者创新精神和发散思维的教学模式,其关注学习者的个性化差异,发展学习者的动手、思考、解决问题能力.其中有效的科学分层是起点,老师与老师,老师与学生,学生与学生之...
  • 作者: 杨涛
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  61-62
    摘要: 一堂课开端的质量如何将明显影响学生的学习兴趣和学习效果.化学是一门与生活贴近的实验性强、科学性强、趣味性强的学科.结合化学学科自身的特点,在高考第一轮复习的时候,化学教师若采用有效的导课方式...
  • 作者: 毕笑维
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  3-5
    摘要: 化学核心素养中、宏观辨识与微观探析,要求学生能根据物质的微观结构,预测物质在特定条件下可能具有的性质和可能发生的变化.案例以"分子可以分为原子"第2课时为例,构建微粒模型,让学生初步体验探究...
  • 作者: 公孙国超 孙晓春 蔡清
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  70-73
    摘要: 学业水平考试是新课改的重要内容.2017版化学课程标准提出,学业考试题的命制应以学业质量水平2为依据、核心素养为测试宗旨、真实情境为测试载体、实际问题为测试任务、化学知识为解决问题工具.依据...
  • 作者: 许紫炜
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  110-111
    摘要: 化学史是化学学科知识的发展历史,也是化学学习方法逐渐成熟的历史,是化学精神和态度的演绎过程.在教学中,将化学史融入课堂,能有效激发学生的学生兴趣,帮助学生理解知识的脉络和追溯知识的探究过程,...
  • 作者: 范春艳
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  33-36
    摘要: 初中化学中的习题是实现学生对教材知识进行领会、巩固和应用的一个重要手段,同时也是教师作为检查、反馈教学效果的一个最重要、最常用的工具.要使得化学习题能真实评估学生的学习状况,检测教学质量,则...
  • 作者: 铁崇文
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  63-64
    摘要: 在初中化学学业水平考试备考复习中,根据学生实际,实施不同的小组合作学习,增加学习的趣味性,调动学生学习积极性,提高复习效率,培养合作能力.
  • 作者: 杨尧惠
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  6-8
    摘要: 化学复习中,教学情境的创设,有利于充分调动学生参与课堂教学的积极性和主动性,活跃课堂气氛、提高课堂教学的有效性.以"厨房中的化学——酸碱盐专题复习"教学为例,通过创设具体的生活情境及每个情境...
  • 作者: 邱克琼
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  18-20
    摘要: 金属和盐溶液发生置换反应,是金属活动顺序表应用的重要外延,也是人教版九年级化学下册第八单元金属和金属材料的重难点之一.该知识点常常以选择题或填空题的形式出现,它是学生较为头疼的知识点,大多数...
  • 作者: 李文云
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  112-114
    摘要: 项目式学习是一种以学生为中心,设计执行项目的教学和学习方法,从而促进学生的学习效果.在一定的时间内,学生选择、计划、提出一个项目构思,通过展示等多种形式解决实际问题.项目式学习和传统式学习方...
  • 作者: 赵丽赟
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  41-42
    摘要: 硅酸盐与无机非金属材料的内容在高三复习中重视程度较低,复习模式传统,难以提升学生学习兴趣.本节课以历史时间轴为线索,复习常见硅酸盐——硅酸钠,三种传统无机非金属材料——陶瓷、玻璃、水泥,并了...
  • 作者: 沈静 陈倩
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  98-99
    摘要: 药学相关课程是中职药学专业学生的基础课程,具有很强的理论性,如果采用传统的课堂面对面教学,既无法有效达到教学目标,又不能体现学生的主体性.混合式教学法的运用可以有效解决这些问题,提高学生学习...
  • 作者: 邓晶
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  46-48
    摘要: 通过化学史上探究水的组成的两个著名实验为情境创设,设计项目活动通过化合反应和分解反应两个不同的方向探究物质组成,从而归纳出研究物质组成的基本方法和思路.同时通过项目小组的学习活动得出电解水实...
  • 作者: 孙晓春 张艺颖 洪涛
    刊名: 云南化工
    发表期刊: 2019年z1期
    页码:  79-81
    摘要: 教师的专业化发展是教师在教育教学实践中坚持终身学习、实现自我发展与自我修养的过程.通过明确的职业定位,良好的师德修养和教师教学反思能力等几个方面论述中学化学教师专业化发展.结合化学教学实践探...

云南化工基本信息

刊名 云南化工 主编 曾波
曾用名 云南化工技术
主办单位 云南省化工研究院 云天化集团有限责任公司 云南煤化工集团有限公司 云南省化学化工学会  主管单位 云南省化工行业协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-275X CN 53-1087/TQ
邮编 650228 电子邮箱 ynhgzz@vip.163.com;ynhgzz@126.com
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1. 化工部优秀信息成果二等奖
2. 第二届云南省优秀科技期刊评比二等奖
3. 第二届全国优秀科技期刊评比二等奖

云南化工统计分析

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