英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
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  • 作者: 李华
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  6-8
    摘要: 通过论述网络模式下大学英语教学评价体系构建的理论基础,提出网络模式下大学英语教学评价体系构建的内容,为建构网络模式下的大学英语教学评价提供思路,进而丰富网络模式下大学英语教学评价体系的研究。
  • 作者: 李琦
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  9-11
    摘要: 通过对人文素养与大学英语教学的内在联系进行论述,针对大学英语教学中的人文素养的缺失,提出大学英语教学应该培养学生的人文素养的具体方式,旨在增强大学生的英语学习能力,提升大学生的人文素养,进而...
  • 作者: 莫兼学
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  15-17
    摘要: 通过对学生英语学习情况进行调查,了解了学生的英语基础、学习习惯、学习动机、感兴趣的学习内容以及学习方式,以期改变教师和学生传统的教学观念和教学方式,给基于世界大学城网络平台的高职公共英语信息...
  • 作者: 王菁
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  30-34
    摘要: 为了解当前七年级英语语法的难点,提高英语语法教学水平,就学生对七年级语法知识的习得情况做了一次问卷调查,研究对象为湖南大学附属中学八年级一个普通班的全体学生。经过问卷调查、数据统计与综合分析...
  • 作者: 张叶青 郑海萍
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  37-39
    摘要: 以问卷调查对目前创新型农村高中英语教师的培养现状进行分析,分析数据显示,教师创新能力和创新动力等有待强化和提高。通过分析培养创新型农村高中英语教师的必要性,总结出培养创新型农村高中英语教师应...
  • 作者: 曹迁平 段园园 邓睿
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  43-45
    摘要: 通过对3P与TBLT教学模式的概述,提出在3P与TBLT教学模式融合下的高职英语教学的意义,由此剖析高职英语教学中的有效方法,以期弥补高职英语教学的不足,激发学生的兴趣热情,提高教学效果,改...
  • 作者: 闫芳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  55-57
    摘要: 结合中职英语课堂教学实际,以任务型教学为突破口,从任务型教学的概念、实施原则及其在教学中的具体实践等几个方面进行探讨,以期能够合理运用任务型语言教学法,促进中职英语课堂的教学效率。
  • 作者: 张海宗
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  58-59,65
    摘要: 根据游戏教学法的内涵及功能特点,结合小学英语教学中游戏教学法的应用现状和原则,总结小学英语教学中游戏教学法的应用策略。游戏教学法的运用能够提高小学生学习英语的兴趣,增强学生自主学习的能力,从...
  • 作者: 邱奕东
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  69-71
    摘要: 在学习词汇时,许多中学生学习方法单一,且因此逐渐产生厌烦情绪,甚至恐惧的心理。针对这一现象,根据英语词汇的特点,结合语言学习的规律,提出一些可行的词汇学习策略,为师生提供一些教与学的思路。
  • 作者: 鲁胜建
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  72-73,93
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  78-78
    摘要:
  • 作者: 曹家月
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  90-93
    摘要: 从网络教学的必要性和初中英语阅读网络教学的优势入手,研究英语阅读课型在网络环境下的教学案例及设计思路。通过剖析教学内容,主要对课前准备、教学步骤及设计意图进行探索与实践,并就初中英语阅读网络...
  • 作者: 周文新
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  94-97
    摘要: 以一堂现场阅读课为例,将初中英语阅读教学分为准备、亮标、输入、输出和应标五个环节,以期构建有深度的阅读理解教学活动,指导教师有效地进行阅读教学。
  • 作者: 常娟娟
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  98-100
    摘要: 通过从教学目标和教学方法两个方面剖析产生低效性教学的原因,并从解决策略层面对提高高中英语课堂阅读教学的有效性进行探讨,以期更有效地培养和提高学生的语用能力和交际能力。
  • 作者: 周来江
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  101-103
    摘要: 英语阅读在高中英语课堂教学中占据重要的地位,对于提高学生的阅读力度、技能,帮助学生提高阅读兴趣至关重要。作者用一个学期在某高二年级的一个班级使用了外研版《悦读联播》,将其作为补充阅读材料,然...
  • 作者: 许腾
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  104-106
    摘要: 在介绍现代教育技术的基础上,分析了现代教育技术的特点、对网络教学的作用以及发展现状,着重强调现代教育技术在大学英语网络教学中的应用范围和应用方式,从而使现代教育技术与大学网络英语教学更好地结...
  • 作者: 杨季行
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  107-109
    摘要: 在大学英语教学改革之际,文化教学也将成为高校英语教学发展的重点。通过对母语文化教学及英语文化教学的分析,阐述其在高校英语教学中所发挥的重要作用,并结合自身的教学经验提出文化教学的改进措施,能...
  • 作者: 孙玲
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  110-112
    摘要: 针对大学英语的教学现状探寻其中存在的主要问题,从学生需求的视角提出改善大学英语教学的策略,能够提升学生的自主学习能力,帮助教师从多个角度改善教学模式,从而提升学生的英语综合能力。
  • 作者: 姜伟
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  113-115
    摘要: 针对传统英语教学中学生学习兴趣不高、学习积极性较差、学习方法单一、学习效率低下等情况,通过介绍“故事生成”课堂设计的教学理念,在理论研究的基础上将“故事生成”运用于初中英语词汇、对话、复习等...
  • 作者: 胥阳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  121-123
    摘要: 主要结合《牛津高中英语》Project板块的教学案例,从教材解读、教学目标、导入环节、阅读任务、活动开展等方面对M2U2板块进行教学分析与实践,并指出Project板块的教学要准确设定教学目...
  • 作者: 朱明
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  124-126
    摘要: 通过对趣味教学模式理论的介绍,着重强调趣味教学模式在小学英语教学中存在的若干问题,并针对这些问题进行了逐一剖析,旨在提高趣味教学模式在小学英语教学中的有效性,进而激发小学生学习英语的积极性。
  • 作者: 郑素莲
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  130-133
    摘要: 针对英语教学中偏重培养学生的听、读理解技能,而忽视表达技能,导致学生综合语言运用能力薄弱的现象,以多元解读文本的几个教学片断为案例(听前聊、读后说、读后写和写前论等),对如何在初中英语教学中...
  • 作者: 任鸣
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  134-140
    摘要: 针对初中英语课堂教学中忽略阅读和写作能力的同步提高的现象,立足英语阅读教学和写作实践相结合,对教材依据、课例分析和教学反思等方面进行阐述。论证基于“以读促写”的写作教学模式的实效性,旨在提高...
  • 作者: 徐海虹
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  141-143
    摘要: 针对中国学生目前存在的英语语用失误现象,将语用失误分为语用语言失误和社交语用失误两种类型,从这两个方面分别对造成英语语用失误现象的原因进行探究,旨在转变师生的教学观念,在英语课堂教学中重视语...
  • 作者: 戴梅
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  144-147
    摘要: 以句子为单位,通过英汉互译的形式对英汉两种语言进行对比,分析总结两种语言的特点和规律,以及两种语言的特点对英汉翻译的影响,能够帮助译者更准确地进行英汉语之间的翻译,为我国对外交流与发展服务。
  • 作者: 沈华冬
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  148-150,156
    摘要: 在研究《英语新标准》教材的基础上,针对义务教育改革的要求,拓展性课程成为英语教学的重要组成部分。通过对拓展性课程的构建进行分析,指出英语时文阅读课程的重要性,以期能够通过时文阅读,激发学生的...
  • 作者: 张敏
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  151-156
    摘要: 通过对小学英语教学中人文性的解释和分析,指出目前小学英语教材的使用可以通过教学材料的替换或重组,补充与拓展以及教材的分析与评价等方面提高课堂教学的人文性。在教学材料的整合过程中需要注重把学生...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  157-157
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  158-158
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  160-160
    摘要:

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
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