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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 分析学术英语课程生成的动因.基于大学英语通识课程形成性评估模式,提出在《中国英语能力等级量表》指导下建设科学规范学术英语课程的形成性评估体系的策略.认为要建立学术英语课程的形成性评估体系,必...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： "对分课堂"(PAD)教学模式自2014年春季提出以来,在全国各地迅速传播,受到越来越多的学者和教师的关注,成为近几年来教学研究的热点问题.为了更好地了解我国"对分课堂"研究的发展态势,文章...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 文化翻译观把翻译置于宽泛的文化领域进行审视,认为翻译不仅是一种语言活动,更是一种文化行为.从文化的视角研究翻译的文化转向与译者素养,分析高职院校翻译教学存在的问题.在此基础上,从教师的文化意...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 内隐学习指的是个体在未察觉的情况下获得某种知识或某种规则.内隐学习能够提高儿童在非目的语语言环境下第二语言习得效率.从生理优势、第一语言习得的关键期、接受第二语言的敏感期三个方面分析儿童英语...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 基于核心素养构建小学生英语口语交际能力学业评价体系对切实提升小学英语教学质量,深化素质教育具有重要意义.当前小学生英语口语交际能力学业评价存在评价目的注重学生成绩的排序、评价标准缺乏实效性、...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 目前小学英语课堂教学评价普遍存在教师的课堂教学评价意识缺失、教学评价方式单一、过于突出评价的甄别功能、评价主体单一等问题.针对这些问题,从培养核心素养视角,分析优化小学英语课堂教学评价的策略...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 以人机对话方式进行的英语听说能力测试更加突出英语学科培养学生语言综合能力的目标.分析英语听说结合课程开发的理论基础.以沪教牛津英语教材为例,提出在初中英语听说结合课程的开发和实践中,教师应适...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 培养学生的英语学科核心素养是深化基础教育英语课程改革的重大举措之一.在英语教学中,教师必须重视培养学生的语言能力、文化品格、思维品质与学习能力.提出在英语教学中,教师应创设情境,发展学生的语...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 概述范式转移的内涵.总结传统英语教学模式的特点及存在的问题.指出在"互联网+"的推动下,慕课、微课、翻转课堂等英语教学新模式逐渐兴起并被广泛应用,从而全面助力英语教学,实现差异化教学,为英语...
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10. 高校英语教学生态模式构建研究刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 教学生态模式是以生态哲学、教育生态学及生态语言学为理论基础的综合性教学模式.从生态外语教学视角出发,运用教育生态学理论,从师生关系、教学目标、教学内容、教学方法和手段、评价体系等五个方面,探...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 借助Antconc文本分析工具和微型平行语料库,探讨中英文专利摘要在衔接层面的差异.研究表明,在语义层面,中文专利摘要文献的连贯和衔接更为灵活,而英文摘要较为严格和规范.同时指出译者在翻译时...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： "写长法"是一种以启发学生思路为目的,以分析优秀英语范文为手段,通过写作来增加学生运用英语的量,培养学生的语篇思维能力,挖掘他们的学习潜力的教学方法.为了研究"写长法"对高中学生英语习作中语...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 阐述语言的象似性和原因状语从句的内涵及研究现状.从顺序象似性的角度出发,采用语料库和数学分析的方法,对because,since,"因为"和"由于"四个连接词引导的原因状语从句进行分类对比研...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 概述课例研究的内涵,分析大学英语教师专业发展的必要性.指出将课例研究与大学英语教学有机结合能促使教师发现自己教学的优缺点,为教师之间互相交流、学习提供平台,促使教师开拓教学新视角.介绍课例研...
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15. 中学英语教师研究能力发展研究刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 中学英语教师的研究能力和教学具有互动作用,且相辅相成,提升研究能力是中学英语教师专业发展的重要方向.通过调查广东省珠海市中学的在职英语教师的研究能力发展现状,系统分析中学英语教师进行研究的动...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 阐述英语学科核心素养的内涵.从选题依据、选题价值、实施理念、主要内容、创新价值、预期成果等六个方面分析"英文名著阅读教学助力学科素养提升"这一课题,认为英文名著阅读能够提高学生的阅读能力,培...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 思维品质作为英语学科核心素养的四大要素之一,是英语阅读教学的重要任务和目标.基于一堂英文名著读写课,采用拼图阅读、鱼骨图、闪卡等教学手段,利用层层递进的问题链,帮助学生架构问题"支架",引导...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 英文名著(简写本)是对现行高中英语教材的有益补充,是阅读教学的重要资源,既能拓宽学生的阅读途径,又能培养其英语思维和表达能力、跨文化交际意识和情感态度.通过一堂英文小说名著鉴赏课,探讨在高中...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 分析高三英语写作教学的现状.结合教学实践,探讨在高三英语写作教学中有效运用"以读促写"的具体策略,指出教师应精选阅读文本,确定写作话题;梳理阅读文本,搭建写作结构;解读阅读文本,提炼写作语言...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 分析初中英语词汇教学现状,提出词汇深度知识的缺乏会影响语言输出能力的形成.阐述深度学习理论和词汇深度的内涵,从激发学生的求知欲、开展词块教学、培养词汇学习策略、重视视听词汇组合训练等方面提出...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 结合人教版高中英语阅读教学实例,探讨如何基于核心素养,在教学中从课标、作(编)者、文本和学生四个维度切入,实现对阅读文本的全面解读.指出在高中英语教学中,教师要依托相关活动和任务,搭建平台和...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 分析当前英语阅读教学中存在的"浅读""浅教""浅学"等问题,阐述指向核心素养的六要素整合英语学习活动观.结合教学实例,按照"激活—感知—梳理—内化—迁移"等五个步骤,探讨如何在英语学习活动观...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 概述在初中英语教学中开展阅读拓展课的意义.从学生和教师两个方面分析初中英语阅读教学存在的问题.以《典范英语》第7套第15篇小说The King of Football(《球王贝利的故事》)阅...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 概述"最近发展区"理论的内涵及其对高中英语教学的作用.总结在高中英语教学中运用该理论需要注意的问题.结合教学实践,分析如何在高中英语教学中运用该理论,指出教师要根据学生现有水平的差异,设计针...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 阐述情境教学策略的内涵及其在高中英语语法教学中的应用原则.结合教学实例,从问题情境、对话情境、故事情境、生活情境、影视情境五个方面分析情境教学策略在高中英语语法教学中的应用,认为情境教学策略...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 过程教学法作为一种有效的教学手段,具有体现学生主体地位、评价体系完善、注重课堂互动等特点,将它应用于高中英语写作教学,不仅能够调动学生的写作热情,还能够发挥学生的主观能动性,提升其写作能力....
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 分析语法教学的重要性及语法教学存在的问题.以人教版初中《英语》八年级(上)Unit 6 I'm going to study computer science第二课时语法课教学为例,通过三次...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要：
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30. 《英语教师》征稿启事刊名： 英语教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要：
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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