中华活页文选(教师版)期刊
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中华活页文选(教师版)

Chinese LooseLeaf Selections

主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 陈楚楚
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  5-6
    摘要: 语文教学质量的提升和教学效率的提高是每一位语文老师都十分关注的问题,而阅读教学作为语文教学中十分关键的一部分,其教学质量与语文教学质量有直接关系,随着教学方式的不断变化,词汇训练在语文阅读教...
  • 作者: 程美东
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  7-8
    摘要: 目前,阅读教学中的教学策略呈现出了一定的变化与发展。新课程改革下的小学语文阅读更加重视学生自主阅读能力的培养,逐渐走出了以往阅读课堂教学中的误区,重视培养学生的阅读习惯和阅读水平。因此,在小...
  • 作者: 李英
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  8-9
    摘要: 阅读是学生获取信息的重要渠道,是语文考试重要的考核内容,由此可见,阅读是重要的教学内容。小学语文教师有必意识到阅读的重要性,注重教学方法的更新,让学生能够更好地接受阅读学习,获得更好的阅读训...
  • 作者: 谷华柏
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  13-14
    摘要: 深入文本,理解文本内容,体会作者思想感情,这是语文阅读教学的基础;设计有效的问题,这是语文阅读教学的关键。教师应通过引导学生思考文本,在有效的语言活动和情感体验中,进一步加深对文本的理解和体...
  • 作者: 韩林波
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  18-19
    摘要: 初中阶段的学生可塑性比较强,这个时期也是学生在学习生涯中培养文学素养的重要时期,在初中语文教学中,教师的教学必须要以调动学生语文学习的积极性为目的,培养初中生自主学习、独立思考的能力,教师要...
  • 作者: 毕玉
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  36-37
    摘要: 作文是高中语文能力水平的综合测试,而且也是高考的必考内容。很多高中语文老师都在作文教学中花费了大量的精力和时间,但写作仍然是学生在语文学习中最头疼的问题。语文知识的学习是一个长期而循序渐进的...
  • 作者: 范素霞
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  41-42
    摘要: 从培育语文素养的具体方式上看,语文教师与小学生的互动关系是展开培育工作的关键,只有实现良性的关系循环才可以顺利地展开语文素养培育工作。因此,本文主要围绕小学语文教学中学生语文素养的策略进行探...
  • 作者: 付雨微
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  43-44
    摘要: 识字是一切学习的基础,其重要性不言而喻。利用游戏优化识字教学,能够有效激发学生的识字兴趣,提高学生的识字效率,构建优质的语文识字课堂,以此提高小学语文教学质量。文章结合当前小学语文识字教学实...
  • 作者: 何晓琼
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  46-47
    摘要: 本文主要以高效提高高段小学生语文阅读与写作能力重点,进行阐述,结合当下小学语文教学的具体情况,首先分析高段小学语文阅读与写作教学现状,包括语文阅读与写作教学的价值、提高阅读与写作能力的关键点...
  • 作者: 李娟
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  50-51
    摘要: 在小学阶段对学生的核心素养进行培养可以为学生未来的学习与发展打下深厚的基础,语文是一门比较特殊的学科,在学校教育中具有重要的地位,因为语文知识的掌握是学习其他学科知识的基础,同时语文是一门面...
  • 作者: 刘吉宏
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  52-53
    摘要: 培养学生的读写能力是语文教学的重头戏。不同的教师,其教学风格也不同,因此,小学语文课的教学气氛也不尽相同,但是不论是哪位老师的课堂,教学的各种方式和手段都会指向同一个核心目标,那就是语言文字...
  • 作者: 许爱梅
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  58-59
    摘要: 本文重点分析小学语文教学与传统文化的融合,依据小学语文教学现状,对立足于音韵美、精神美、道德美三方面来融合传统文化的策略进行研究。
  • 作者: 朱金艳
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  62-63
    摘要: 学习语文,要从认识汉字开始。中国的汉字是世界上最美的文字,它的发音铿锵有力,意思表达准确简洁,在书写上更是优美,其历史悠久,源远流长。在小学语文教学中,语文教师应当重视对低年级学生进行高效而...
  • 作者: 张芹
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  66-67
    摘要: 本文重点分析了中华传统文化与小学语文课堂教学相结合的策略:从立足于古诗教学,融入中华传统文化内容;立足于语文综合活动,融入中华传统文化意识;立足于课外经典阅读,融入中华传统文化教育;立足于传...
  • 作者: 孙琳珍
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  67-70
    摘要: 古人云“不动笔墨不读书”,读书动笔能够促进阅读理解,促进语言的积累与运用。部编版语文教材在三年级上册正式提出“摘抄”这一良好的读书习惯,意在帮助学生树立摘抄意识,梳理摘抄方法,明确摘抄的好处...
  • 作者: 杨柳
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  71-72
    摘要: 注意力集中时间的长短因人而异,因年龄而异。小学低中年级的学生普遍存在注意力不集中的问题,课堂注意力集中时间短,课后完成作业不够专注,这都会影响学习效率。小学低中年级又是习惯养成的重要阶段,教...
  • 作者: 王德广
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  75-76
    摘要: 目前我国对初中语文教育提出了更明确的要求。中学教师面临新的挑战和机遇。改变初中生学习方式的研究已成为当前的要务,引起广泛关注。改变学生的学习方式对学生的成长至关重要,也可以更有效地增强课堂质...
  • 作者: 周美宏
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  78-79
    摘要: 小组合作教学模式走进初中语文课堂,有助于培养学生的合作精神、团队意识以及集体观念,还能有效帮助学生养成竞争意识和竞争能力,同时也方便语文教师根据学生的学习特点因材施教,从而真正实现每个学生的...
  • 作者: 李军舰
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  81-82
    摘要: 通过对语文知识的学习,学生可以掌握最基础的字词、句子、语段,提升自己的语言表达能力与词句组织能力,不断提升自己的人文素养。初中语文教师要优化语文课堂的语言文字艺术,丰富课堂形式,激发学生的主...
  • 作者: 栗旭涛
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  82-83
    摘要: 语言教育是语文教育中的重要内容,做好对其教学工作的设计是保证初中语文教学质量的关键。然而,初中生的语言表达能力尚处于稚嫩的阶段,这使得他们的语言表达呈现出无序列、非理性的特点。同时,新《课标...
  • 作者: 王乐天
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  88-90
    摘要: 注重知识和技术的语文教育中,往往对智慧的启迪有所疏漏,而智慧的启迪实质上是语文教育本质的灵魂。所谓智慧,即人性自然本心的开悟。而开悟智慧的载体,乃是文化。因而对文化的研究便成了语文教育的本质...
  • 作者: 袁阳梅
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  90-92
    摘要: 文言文在高考中占有很大的比重,且随着对传统文化重视程度的提升,文言文的比重仍有增加的趋势,因此文言的备考日益重要。笔者认为,文言复习,要紧紧抓住言、文两个方面,二者并重,共同推动,整体进步。...
  • 作者: 费佳思
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  98-99
    摘要: “能动学习”是一种区别于“被动学习”,以尊重学习者学习方法、心理特点和学习兴趣的主动性学习模式,其最为关键的一点就是让学生切实参与到课堂或者是课下的思考、探究活动中,而不再是被动地跟着教师的...
  • 作者: 樊剑
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  104-105
    摘要: 构建道德与法制数字化课堂,就是让学生在学习道德与法制学科的过程中,体会互联网的优势,激发学生的学习兴趣,利用网络平台解决学生学习知识的无限性与教学条件的有限性之间的矛盾,有效提高课堂效率。一...
  • 作者: 关查
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  109-111
    摘要: 随着教育体制改革创新不断深化、素质教育大力推进,我国幼儿教育工作已逐步实现科学化、制度化发展,形成以儿童发育成长的客观规律和科学的教育活动形式,为幼儿提供全面的保教服务。在幼儿教育中,依靠幼...
  • 作者: 马德富
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  115-116
    摘要: 素质教育的不断推行,对小学阶段的教育工作提出了更高的要求,尤其是对学生创新思维能力的培养,已经逐渐成为教师教学工作的重中之重,这在一定程度上也会促进学生综合能力的发展,为其后续的成长打下坚实...
  • 作者: 王凯
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  116-117
    摘要: 德育教育作为实现素质教育的载体,具有培养学生综合素质与思想品质的作用。小学教学中,对学生进行德育教育,可以促进学生正确价值观念的形成。本文以核心素养要求下中小学生德育教育的创新为研究对象,对...
  • 作者: 张杰
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  118-119
    摘要: 德育教育对学生思想道德的培养以及良好行为的形成具有重要的引导作用。小学生受其所处阶段的限制,心智方面的成熟度有较大欠缺,教师可从采取有效教育手段对学生德育水平进行干预,从基础层面推动小学阶段...
  • 作者: 柳丽萍
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  121-122
    摘要: 初中班主任应在起始年级开始重视对学生良好习惯的培养,始终将学生作为中心,倡导“以德树人”,重视促进学生综合素质及良好习惯的养成,促进学生身心的健康发展。因此,有效的班级管理措施显得尤为重要。
  • 作者: 管庆旭
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  124-125
    摘要: 俗语云:“近朱者赤,近墨者黑。”初中生在成长的过程中,是容易受到外界环境的影响的。学生倘若受到好的影响,则会变得越来越好;若是受到坏的影响,则会放纵自己,产生严重的后果。初中生身心尚不健全,...

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刊名 中华活页文选(教师版) 主编 中华书局有限公司
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主办单位 中华书局有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
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