中华活页文选(教师版)期刊
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中华活页文选(教师版)

Chinese LooseLeaf Selections

主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 胡俊
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  4-6
    摘要: “撒网、选点、连线、拓面”是笔者在实施整本书阅读教学中探索出来的一种方法,“撒网”主张广泛素读,重在运用阅读方法;“选点”主张以学定教,重在挖掘教学价值;“连线”主张纲举目张,重在设计教学活...
  • 作者: 李正明
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  7-8
    摘要: 德育工作对于中学时代的学生来说,是一门必修课,这门必修课对青春期学生的心理成长和课程学习有着极其重要的作用。中学语文在阅读教学过程中,通过对文章时代背景的分析,以及人物的刻画描写可以进一步对...
  • 作者: 江仙波
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  9-10
    摘要: 在初中语文教学中,阅读教学是基本的教学形式,对提高整体语文教学水平具有重要的作用。初中语文阅读教学的开展情况直接影响着学生语文素养的形成,关系着学生的全面健康发展。为此,在具体教学实践中,初...
  • 作者: 李帆
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  11-12
    摘要: 语文教学是教学的基础,是其他学科进行教学工作的前提。在新课改的浪潮中,微课作为一种新型的教学模式和学习方法得到了广泛应用和一致好评。微课是一种以短而小的视频形式为学生展开课堂教学,突出课堂教...
  • 作者: 刘纯
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  13-15
    摘要: 《红楼梦》整本书阅读中的难点是什么?《普通高中语文课程标准(2017年版)》“整本书阅读与研讨”学习任务群中有两点要求需要我们关注:1.理清人物关系,感受、欣赏人物形象,探究人物的精神世界,...
  • 作者: 戴旭明
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  16-17
    摘要: 课程改革不断深入的背景下,高中语文教学中需要进行更为有效的调整,教学理念越发新颖、成熟的背景下,群文阅读也得到了很多关注。一部分教师在教学中进行了群文阅读教学尝试,基于具体的对比、观察和分析...
  • 作者: 韩松
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  18-19
    摘要: 小学高年级写作教学是小学语文教学的重要教学部分。对小学生的语文学习具有重要作用。写作是小学生语文学习的必修课程,教师在小学阶段为学生打下坚实的写作基础,对小学生未来的语文核心素养的养成具有良...
  • 作者: 董丽红
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  20-21
    摘要: 作文教学作为语文教学的重头戏,培养语文能力不外乎“听、说、读、写”,而“写”排在最后,说明一个人语文水平的高低是要看你会不会通过写文章体现出来。教师需要让孩子把这种能力通过多种形式培养、巩固...
  • 作者: 王军
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  22-23
    摘要: 要提升学生的习作能力,不仅需要教师的指导,更离不开学生的积极练习,因此将随笔训练与作文教学相结合,也已经成为构建高效作文课堂的重要措施。在此背景下文章先阐述了当下中学作文教学中随笔训练的现状...
  • 作者: 李春菊
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  24-25
    摘要: 新《课标》指出:学生要能明确具体、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。部编教材习作单元的安排让学生习作达标成为可能。仔细研读教材,实现单元整体备课;开篇朗读单元导语,明确单元训练重点;准确...
  • 作者: 曲孔正
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  26-27
    摘要: 学生的写作技能、文学品位和审美情操,创建了宽松、和谐的育人环境;冲破了封闭而僵化的写作教学模式的羁绊,实现了作文教学的方法创新与内容创新;为发展个性,鼓励创造,逐步形成健全人格和正确的价值观...
  • 作者: 热娜·赛力克拜
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  28-29
    摘要: 中华民族有着悠久的历史,文化博大精深,推动中华儿女勇往向行。人格塑造与道德养成方面,优秀文化素材发挥着重要的作用,因而要重视文化学习,充分发挥语文学科的人文价值。高中语文教学中应用优秀文化素...
  • 作者: 马君诚
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  30-32
    摘要: 小学语文是整个语文教学的基础,此阶段的学习效果与学生日后学习有着密不可分的关系,并为学习其他学科奠定基础。为符合新课改要求,就必须深入挖掘与运用语文教育资源,打破以往局限于教材的教学模式,将...
  • 作者: 史千会
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  33-34
    摘要: 课本剧是基于课本进行编剧、演剧的新型教学模式。随着“活课堂”观念的提出,已有不少教师把课本剧融入阅读教学,这一举动旨在使学生在编剧和演剧的过程中深入理解文本,激发学生的阅读兴趣。本文将从课本...
  • 作者: 杨亚丽
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  35-36
    摘要: 新《课标》指出,语文课程应通过优秀文化的熏陶感染,提高学生的思想道德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美诸方面的和谐发展。但是语文课堂教学,尤其是古文和历...
  • 作者: 卿小艳
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  37-38
    摘要: 新形势下,小学语文教学中不能再以培养学生的成绩作为主要目标,而是要通过各种教学手段来为学生构建良好的教学情境,培养同学们的语文核心素养。在本文中,笔者从自身的教育实践出发,探究了如何提高农村...
  • 作者: 盖向辉
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  39-41
    摘要: 让儿童的阅读课程化是学校一直追求的一种阅读模式,其目的是为了让学生热爱阅读,让阅读走进学生的生活成为生活的一部分,培养学生终身阅读的良好习惯。“童书课程”的多维体系,是以“经典阅读”和“整书...
  • 作者: 徐洁
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  42-43
    摘要: 识字是小学低年级语文课程教学的基本构成,对学生阅读学习以及写作探究、语言表达等有关键影响。所以教师要使用多样化的教学方法,更好地满足小学生的识字学习需要,让小学生能体会识字学习的快乐。象形字...
  • 作者: 栾兰
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  44-45
    摘要: 小学语文学科基础性较强,是一门母语学科,相较于其他学科,在掌握语文知识的同时,更加注重学生的学习能力和学科素养培养。传统“填鸭式”教学模式的应用,一定程度上遏制了小学生的学习兴趣,不利于学生...
  • 作者: 陈泽妮
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  46-47
    摘要: 新课程改革强调培养学生的语文综合能力,促使学生的核心素养得到塑造。在平时的教学中,教师要以读写结合的方式整合教学内容,完善语文课堂的各个环节,为学生营造良好的教学环境,帮助他们获得更好的学习...
  • 作者: 黄忠
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  48-49
    摘要: 语文是一门综合性、实用性的学科,语文核心素养的提出反映了对培养学生使用语言,传承文化的重视。因此本文从分析小学语文核心素养的内容出发,进而提出基于核心素养下的语文教学观念的转变和教学策略。
  • 作者: 冯玉强
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  50-51
    摘要: 探究式学习主要是指学生自己从动手和实践的过程中去主动发现问题。在同他人探讨问题分析知识的过程中去进一步的寻求解决问题的方式。重点在于引导学生主动去发现语文课堂中的趣味性,在积极分析问题、探讨...
  • 作者: 邱晓红
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  52-53
    摘要: 在语文课堂中,教师不仅要传授知识,还要注重对学生关于语文各项能力的提升培养。而口语交际能力的培养是语文课堂中必备的教学内容,因为在学生学习生活中,需要运用到有效的口语交际,融入自身的成长与发...
  • 作者: 张敏
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  54-55
    摘要: 为了让一年级孩子的注意力更加集中,针对一年级学生的年龄结构特点,我积极在语文课堂中渗透游戏化教学策略,引入小游戏、手指操等激趣、放松活动,有效延伸了学生在课堂上有效注意的时间,语文课堂教学取...
  • 作者: 娄馥香
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  56-57
    摘要: 伴随着新课改的逐步推进,对小学阶段的教育也提出了全新的要求,要求教师不仅要传授给学生基础知识,更应重视学生各项能力的培养。语文作为一门语言性学科,对学生的语言素养进行培养是非常有必要的。小学...
  • 作者: 张诤言
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  58-59
    摘要: 戏剧,是一门很综合的艺术,戏剧涵盖了文学、音乐、舞蹈、表演、美术等等,许多艺术门类。或许可以说,戏剧教育,是一门综合的艺术教育。学生戏剧教育是一门集发声、语音、表演为一体的综合性课程,综合了...
  • 作者: 秦朗梅
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  60-61
    摘要: 小学语文是小学生最喜欢的课程,是学生教育中的基础课程。然而,在实际教学过程中,由于学生注意力不集中等因素影响了课堂教学效果。学生注意力低下,容易产生疲惫和逆反心理。本文了解了目前学校教育现状...
  • 作者: 杨瑞
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  62-63
    摘要: 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:从小学教育起就应引导学生良好的书写习惯和整洁的书写规范。除国家要求外,众所周知,书写水平也反映了一个人的生活态度和学习能力,对其一生都有着重大的...
  • 作者: 佟寅
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  64-65
    摘要: 随着网络技术的迅猛发展,越来越多的现代化信息技术走进了课堂教学。电子书包的出现,从某种层面上看改变了过去传统的教学模式。电子书包作为一种新形式的信息化教学工具,是小学语文教学中不可忽视的教学...
  • 作者: 李学敏
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  66-67
    摘要: “作业多,多到令人气馁;作业难,难到令人崩溃”,这是在中小学生以及家长口中广为流传的一句俚语。在大力倡导素质教育、落实“双减”政策的今天,如何科学有效地布置作业成为当下每一个学科的热门话题。...

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刊名 中华活页文选(教师版) 主编 中华书局有限公司
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