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中学课程辅导(教师通讯)2013年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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721. 漫谈趣味中学英语刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 激发和培养初中学生对英语学习的兴趣,提高他们英语学习水平的决定因素,是通过教师和学生的互动激发其学习兴趣.这要求教师在教育中要积极引发学生对英语课的兴趣.
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722. 浅谈电子电工专业中的实训教学策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 中等专业职业学校的技能实训课,是学生把在课堂上学到的理论知识应用于生产实践的过程,是学生在走向工作岗位后能胜任岗位要求的保证.提高实训教学质量是职业学校面临的重要课题之一.了解电工电子实训教...
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723. 浅谈反思性学习在高中信息技术中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 反思性学习是自主学习模式的一种.反思属于元认知范畴,它源于哲学,是指对学习者学习过程和学习结果的再认识.反思性学习是指学习者对于自身学习活动的过程以及学习活动过程中所涉及到的事物、学习材料、...
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724. 《往事二三》是不是朦胧诗刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 舒婷的《往事二三》一诗写于一九七八年,在发表时就引起较大反响,并被作为朦胧诗的精品收入《朦胧诗精选》.但《往事二三》究竟是不是属于朦胧诗呢? 从一九七六年底开始,当代中国文学的发展进入了一...
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725. 浅谈生物课走进生活刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 学生的生活与经验是接受教育、学习理解的基础,所以,要通过日常生活中具体的经验来学习,使教育与学生的生活密切相关. 生物学往往与农、林、牧、副、渔这几大产业密不可分,生物学与医学关系也非常密...
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726. 谈谈新课程下物理教学的改革刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 物理课的改革不仅是换一套教科书,而是一场教育观念的更新、教育模式的改革,是一场涉及到许多教学理念变革.新课程要求教师和学生在理念和行为上都要相应改变,才能取得良好的教学效果.
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727. 浅谈语文综合性学习中如何进行评价刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 找准综合性学习评价的着眼点,关注学生的合作态度与参与程度,鼓励学生主动发现和探索问题,引导收集信息和整理资料,并根据材料形成观点,促进学生知识的形成和能力的综合运用.肯定学生在学习中的主动性...
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728. 新教育形式下如何减轻学生的负担刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 实行素质教育,提高整个民族的文化素质,提高全民族的身体健康水平,已成为越来越多的中国人的共识.减轻学生的学习负担成了全社会对我们教师的新的要求.面对新的挑战,作为高中的数学教师,我们如何应对...
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729. 浅谈网络德育工作刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 网络德育是德育现代化发展的必然趋势,是对传统德育模式的挑战,利用网络进行德育工作也是德育工作者必须研究的课题.德育工作者要跟上时代的发展,研究网络的特点、功能,把网络德育和传统德育的优势有机...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 一、报刊阅读的必要性 在英语教学中阅读是一个极其重要的组成部分,也是学生学好英语的重要途径.通过阅读学生可以感受英语语言的魅力,获得并提取所需信息,了解英语世界,开拓视野,培养实际运用语言...
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731. 图式理论对于提高听前导入效果的可行性研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 2011年颁布的新课标五级目标对于英语的“听”做出如下要求:①能根据语调和重音理解说话者的意图;②能听懂有关熟悉话题的谈话,并能从中提取信息和观点;③能针对所听语段的内容记录简单信息.要想学...
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732. 浅谈中学地理教学中学生创新思维的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 传统教育把掌握知识本身作为教学目的,把教学过程理解为知识积累的过程.而在现代教育中强调的是“发现”知识的过程,而不是简单地获得结果.在这样的教学过程中,学生的应变能力、创新能力也就在解决问题...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 面对初中教育中日益增多的“学困生”现象,面对他们,我们心情多是一种恨铁不成钢.找出有效的措施来转化他们,不仅是在提升老师的教育教学水平,更重要的是对孩子的终身发展有益,我将把对他们主要的措施...
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734. 中学英语自主学习能力探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 中学英语新课标倡导自主、合作与探究的学习方式,发展学生的自主学习能力.随着新课程改革的不断推进,要实现这一目标,学生掌握自主学习的方法,有着重要的意义.为了使学生高效学习,教师必须确立学生的...
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735. 高中英语自主教育的阅读教学策略分析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在新课程改革下,课堂教学也相应的发生了转变.课堂更加自由,学生拥有更多的选择权,能够自主对课堂时间与空间进行支配,自主型的教育课堂逐步建立起来.在高中英语教学中运用自主教育的阅读教学模式,能...
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736. 立求异思维,写创新作文刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 求异思维是创造性思维的基础,发散型思维是创新思维的主要思维方式,创新作文主要表现在立意创新、选材创新和语言创新上.
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737. 小议语文课的开场白刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 一堂语文课是否成功,开场白的导入非常重要,好的开场白能在顷刻之间抓住学生的心,引起他们的注意力,使他们对新课产生浓厚的兴趣.这对于良好课堂气氛的形成,语文教学任务的顺利完成都有非常重要的意义...
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738. 充分发挥多媒体在农村初中语文教学中的作用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 科技发展日新月异,多媒体也以其强劲的势头步入了农村中学语文教学中.农村初中语文教师要正视多媒体带来的教学优势,帮助学生更好地掌握语文基础知识,提高语文能力.教师的教学手段改进了,语文课堂教学...
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739. 深入挖掘课本素材在小学英语教学中的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 《英语课程标准》强调课程资源的开发和利用,它指出:“积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分.”英语教材是英语课程资源的核心部分,是实施教学的最主要的资源.我们要有效地挖掘、处...
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740. 初中英语语法交际教学分析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 交际法在世界上的外语教学中运用广泛,语言教学其目的是为了运用语言交际,在语言教学中内容中,不仅有各种语句功能和表达意念的常用语句,而且还有语言结构的学习,在交际法中,重点是培养学生的实际运用...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 提高语文分数难,这似乎是所有一线语文教师的共识.在语文教学中,要想提高阅读与写作的分数尤显困难.今年我市教研室推行了主题阅读与写作,我认为这是个非常好的举措,正好解了语文教学中的燃眉之急.对...
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742. 对电工电子技术课程改革的探索刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 电工技术的不断发展,使新技术也接连不断的出现,新的宽口径专业教学计划的制定,使教学学时数进一步压缩,因此,中职学校的电工课程教学内容需要进一步改进.根据相关调查,多数学校的专业课程学时的计划...
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743. 浅谈新课程背景下的体育教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 随着科学技术的迅猛发展,人们的生活水平也在不断提高,但社会竞争的压力也越来越大,人们的身体健康受到严重威胁,青少年的身体素质也不容乐观,这就要求体育教师要重视体育教学.高中体育是养成良好锻炼...
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744. 高中作文教学方法浅谈刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 得作文者得“天下”,作文的重要性不言而喻.可是由于各种原因,作文这一最富个性的学习和创新活动,变成了折磨心灵的苦差事.其实,学生的写作行为不是孤立的,每一次的写作训练都应该在他们心里留下痕迹...
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745. 让朗朗的读书声响起来刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 现在的语文课堂很少听见朗朗的读书声了,因为有观点认为朗读落伍了,要尊重他人,静默读书,给学生自主权,让他们自己选择读书的方式,慢慢的领悟文本.其实不然,朗读在语文课堂是必要的,必不可少的,甚...
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746. 在阅读教学中培养学生语感刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 阅读教学是培养学生语感的主阵地,如何实现语感培养目标,主要有以下几点:加强朗读体味;强调多读多写;寻求思维规律.
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747. 物理探究教学有效性策略研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在当前形势下,我们要思考的不是如何加快教学进度,尽可能快地把物理知识传授给学生,而是如何遵循《标准》的思想及中学物理教学大纲的要求,在有限的时间内提高课堂教学的有效性,既完成教学任务,大面积...
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748. 初中数学课堂教学要注重评价刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 教师的课堂语言非常重要,一般而言,老师在上课之前,必须事先精心设计教学语言,不能临阵磨枪,更不能凭感觉随意发挥.但面对课堂上突然出现的情况或者“事故”,老师的语言便能看出老师的“真本领”来了...
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749. 基于任务驱动的高中信息技术课堂教学探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 任务驱动教学法是基于建构主义的一种教学模式,它倡导“以学致用”,教师把体验“任务”作为学生学习的主线,把相关的教学内容巧妙地隐含于任务之中,学生在强烈的问题动机的驱使下,利用学习资源进行自主...
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750. 初中英语课堂发挥情感教学艺术探讨刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 情感是影响学生形成健康人格的重要因素,良好的情感能激发出浓厚的兴趣,进而转化为学习的动力和内驱力.因此,在英语教学中灵活地融入情感教育因素,既可以帮助学生塑造良好的道德品行,也能激发学生学习...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 地址 | 安徽省合肥市 |
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