中学课程辅导(教师通讯)期刊
出版文献量(篇)
10692
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总被引数(次)
3533

中学课程辅导(教师通讯)

Zhongxue KeCheng FuoDao

主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
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  • 作者: 朱福平
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  23
    摘要: 如何充分的尊重初中语文教学的基本要求,在进行初中语文教学的过程中,合理的运用现代信息教学方式,促进初中语文教学效率的提升,已经成为了现代语文教育关注的焦点领域之一.与此同时,在进行初中语文教...
  • 作者: 杨斌
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  24
    摘要: 随着教学理念的创新,各种新颖的教学方法随之出现,暗示教学法就是其中具有代表性的一种.暗示教学法在当前的教学之中已经取得了一定的教学效果,得到了教育界的广泛认可.本文主要论述了如何在初中语文教...
  • 作者: 龚文绮
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  27
    摘要: 杜郎口教学模式强调“先学后教”,要求教师把课堂还给学生,采取“三三六”模式,限制教师的授课时间,教师授课时间不能超过10分钟.本文作者认为这种模式的成功在于它暗合了建构主义学习理论.
  • 作者: 陆丽云
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  28
    摘要: 培养学生的批判性思维在高中英语课程的教学中非常重要,这对于学生更为高效的学习英语将会很有帮助.教师首先要有效的挖掘教材中好的教学资源,并且要善于给学生们营造良好的知识教学氛围,这样才能够让学...
  • 作者: 李卫明
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  30
    摘要: 主题探究式教学能够让教学重点更为突出,教学内容更为具体,教学目标也更加明确.在初中数学课程的教学中,教师要善于利用主题探究式教学来深化学生对于相关教学内容的理解与吸收,要能够合理的透过主题创...
  • 作者: 刘慧
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  35-36
    摘要: 普通高中历史课程标准:倡导学生主动学习,在多样化、开放式的学习环境中,充分发挥学生的主体性、积极性与参与性,培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度,提高创新意识和实践能力.其注重培养的是...
  • 作者: 洪伟
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  37
    摘要: 高中政治微课程的开发策略与应用管理并不像我们想象中的那么简单.教师应该针对新课改的相关要求,采用以下的方式推动高中政治课堂教学.首先,教师应该和其他教师相互合作开发微课程,确保微课程的完整度...
  • 作者: 张志青
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  39
    摘要: 探究性学习是一种很好的教学形式,既能够充分凸显学生的教学主体性,又能够让学生的思维得到有效锻炼.在初中生物课堂上,教师应当给学生们提供更多探究性学习的空间,教师要不断丰富课堂教学的内容与形式...
  • 作者: 赵小荣
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  40
    摘要: “乌台诗案”后,苏轼诗歌的风格从前期的婉丽、中期的豪放转化为平淡、自然,达到了“无思、无待”的精神境界.本文将从知人论世的角度,结合其在虔州(今江西赣州)所作诗歌分析其平淡诗风形成的原因.
  • 作者: 翁剑
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  41
    摘要: 新世纪的物理教学改革中,应该重视对初中物理教学的探索和研究.本文重视介绍激发物理兴趣的若干策略和方法,提高学生的物理学习能力. 在中考的指挥棒下,物理学科相对分值不够多,在人们的心目中形成...
  • 作者: 曾光
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  44
    摘要: 在进行初中物理课堂实验教学过程中,要充分认识到目前初中的物理实验教学中存在的问题,有针对性地进行物理实验优化策略的研究.与此同时,在进行初中物理实验教学设计的过程中,还要考虑到物理实验应用技...
  • 作者: 吴正洋
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  46
    摘要: 现代信息技术已经成为当今教育教学过程中必要的组成要素,在体育教学中融入信息技术,不仅使教学形式更加丰富,教学手段更加直观形象,也会吸引生上课时的注意力,更加有效的掌握体育知识,技术技能,因此...
  • 作者: 伍海洪
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  50
    摘要: 信息技术的发展改变了诸多领域,尤其是在教育教学领域,更是掀起了阵阵改革狂潮.信息技术引领下的多媒体教育技术对各学科教学都产生了重要的影响.本文将就初中物理学科中多媒体辅助教学所起到的作用进行...
  • 作者: 杨金花
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  52
    摘要: 听力是英语学习的四项技能中居于首位,是学生输入语言信息、进行交际的主要形式之一,培养学生的英语听力能力不仅能帮助学生获得更多的信息,还能够促进他们说、读、写等技能的发展和提高.因此,在初中英...
  • 作者: 宋建基
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  54
    摘要: 如何充分的尊重初中生物教学的基本要求,并在进行初中生物教学的过程中,合理的运用新型教育方法,促进初中生物教学效率的提升,已经成为了初中生物教师要思考的关键问题.针对这样的情况,本文将具体探索...
  • 作者: 黄玲
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  55
    摘要: 由于受到应试教育理念的影响,教师只是重视理论知识的讲解,不太注重实验教学.这样就会使得学生无法通过实验教学提高自身的实践操作能力,也无法将实验与所学知识进行有机结合.本文主要从三个方面针对高...
  • 作者: 郑德昌
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  56
    摘要: 随着工业的不断发展,化工行业的排放物对自然环境和人类健康的威胁越来越明显,已经引起了全社会的关注,保护环境、保护地球成了人们的共同呼声.初中化学是学生了解化工知识的基础学科,对培养学生的环保...
  • 作者: 钟厚长
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  60
    摘要: 图片是英语教学中生动直观的教具之一.英语课堂应用图片教学对培养学生观察力、注意力、记忆力、表达力等方面具有良好的效果,因此,本文立足实践教学活动,从课本插图、挂图、地图、卡片四类图片提出具体...
  • 作者: 龚瑶瑶
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  61
    摘要: 传统的英语教学课堂注重学生英语的文字学习,忽略了学生在英语学习中的画面感,就这意味着学生仅仅是凭记忆去死学,而不会懂得应用画面的印象来去灵活地学习.而图画有着直观性的特点,这种特征也给教学活...
  • 作者: 许红霞
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  65
    摘要: [引言] 课堂教学中常会出现预想不到的状况,它可能会成为我们教学过程中的障碍,但处理得好往往成为我们教学中的重要资源,取得良好的教学效果. [案例] 前段时间听了一位王姓老师的课,内容...
  • 作者: 何卫霞
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  67
    摘要: 教师与学生课堂沟通的纽带与桥梁是师生之间的相互倾听与对话.只有倾听,才能了解学生的个性和真实想法;只有倾听,才能捕捉到来自学生的信息,作出正确的判断;只有倾听,才能让学生产生信任感,建立和谐...
  • 作者: 李玉珍
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  68
    摘要: 本文结合初中英语阅读教学过程存在的问题,研究以学生为中心的初中英语阅读有效教学方法,有效的提升初中英语阅读教学效果,促进初中生英语水平的快速提升.
  • 作者: 尹春英
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  70
    摘要: 在很早之前,童话就出现在了市面之上,作为语文教学中一个不可忽视的部分,童话中具有较高的文学审美价值,对学生想象能力的塑造和推动具有重要作用.学生也普遍热爱学习童话,渴望在课堂上听老师传递童话...
  • 作者: 吕玉兰
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  71
    摘要: 想要让开放式教学更好的在初中英语课堂中得以呈现,教师要灵活的选取教学模式.教师要善于挖掘各种有价值的教学资源,并且将其灵活的引入课堂教学中.组织学生进行合作学习也是一种很好的教学过程,这也是...
  • 作者: 徐晓程
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  73
    摘要: 八月中旬,就接到通知,这学期中楼维修,所有多媒体停用,请各位老师提前备课.这下,我们这些平时多用多媒体的老师怨声载道,又回到粉笔头时代了.随着多媒体信息技术与课程整合研究的逐步深入,如今,许...
  • 作者: 罗乐平
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  75
    摘要: 本文结合生活化教学理念的应用探究,对生活化教学理念的构建因素进行相应的探索.
  • 作者: 黄晓清
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  80
    摘要: 新课标中要求基础阶段学生应该学习和掌握的语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能、和话题等五个方面的内容.语法是英语教学必不可少的一项,它对学生的英语学习至关重要.
  • 作者: 尹文学
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  81
    摘要: 初中时期是学生形成人生观价值观的重要时期.在校园的教学活动中,政治课程对学生的人生观价值观的培养起着主要的作用.但是目前的初中政治课堂上来看,教师的教学和学生的学习往往太过于注重追求考试成绩...
  • 作者: 刘小友
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  82
    摘要: 初中生的书面表达是主观性很强的检测学生综合能力的评价形式.中学英语课堂教学中,教师要重视培养学生的口头运用英语的能力和书面运用英语的能力.教师应该加强学生写的能力的培养,重视实现教学所制定的...
  • 作者: 郭瑞
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  86
    摘要: 阅读教学是丰富学生文化知识,增加学生词汇量,培养和提高学生语言综合运用能力的有效途径.本文从改进小学高年级英语阅读教学出发,探讨了小学高年级英语阅读教学的现状、教学途径、教学过程等问题.

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