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中学课程辅导(教师通讯)2015年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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931. 参与政治生活的学生视角刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 从学生视角关注政治生活与参与政治生活的教学,便会发现传统教学有时并不符合学生的需要.以教材上“三个知识点”为基础并进行拓展,可以从教学方式及参与方式两个角度全面推进学生对政治生活的参与.参与...
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932. 高中化学课堂情境式教学方法例探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 高中化学教学中,课堂对学生的理解和认知有重要的影响.本文从课堂教学方法着手,分析情境式教学在高中化学中的应用.首先对情境式教学的内涵及原则进行了总结,然后阐述了高中化学课堂情境式教学策略的应...
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933. 初中语文课堂如何利用信息技术提高效率刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 目前,信息技术在教学中的应用越来越广泛.信息技术在语文教学中的有效应用,给教学带来了巨大效益.调动了学生的积极性,丰富了教学氛围,对学生的综合素质的发展起到了积极的推动作用.
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934. 也谈优化小学语文课堂教学的几点策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 小学语文课堂教学是小学生接受知识的主要场所,是培养小学生素质教育的主要阵地.创设语文课堂和谐、高效的教学,是小学教师重点关注的课题,不断优化小学语文课堂的教学质量,是语文教师义不容辞的责任....
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935. 巧设化学情境,优化课堂教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 教学情境是学生思维活动的起点,是营造民主和谐课堂氛围的利器.在中学化学课堂情境的创设中,有利于激发学生的学习兴趣,帮助学生充分挖掘自身的潜能.本文我将从初中化学教学实践的角度出发,对化学课堂...
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936. 高中数学向量的教学认识及其教育价值刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在新课改背景下的向量教学中,高中数学教材分别设置了平面向量与空间向量两部分.受到传统向量应用教学的局限思维影响,很多教师认为向量知识主要应用于几何问题,用于简化几何问题,拓宽解题思路上.因此...
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937. 团体辅导在初中德育工作中的应用分析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 团体辅导作为一种心理辅导形式,在很多领域中都备受青睐.经过多年的社会发展以及经济发展,教育水平也在迅速的发展,在大众思维开始转变的背景之下,教育中的团体辅导也在发展着.现今已经成为了值得研究...
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938. 微型探究教学在高中数学的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在进行高中数学微型探究教学总结研究的过程中,要充分的意识到,高中数学微型探究教学的重点在于“微型”和“探究”两个层面.随着素质教育对高中生数学思维能力要求越来越高,合理的规划高中数学微型探究...
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939. 初中语文教学中学生爱国情怀的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 中华文化博大精深,源远流长,其中语文是传承我国文化的一个重要载体,同时也是初中教学中一个不可或缺的学科.初中生正处在一个身心发展的重要时期,利用初中语文教学不断地对初中生进行中华文化的熏陶,...
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940. 探究式教学在高中物理教学中的运用探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 物理学科是以实验、观察为主要手段的基础科学,探究实践,是学习物理知识、研究物理现象、解决物理问题的重要方式和方法.本文作者就探究式教学在高中物理教学中的运用,从三个方面进行粗浅议论.
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941. 用“互联网+互动”提高英语开放性教学效果刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： “互联网+”多媒体时代的到来,使得课堂教学变得丰富多彩,教学过程生动活泼.运用互联网信息技术活化教学情境、深化教材资源、指导互动协作,利于学生在增强感知体验的基础上活学英语,提高运用准确性....
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942. 高中化学绿色环保实验理念培养刍议刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 化学绿色环保实验理念是新兴的实验理念,学生通过绿色环保实验能够降低化学实验所产生的环境污染.本文通过简述绿色环保实验的重要性,从采用安全化学药剂、设计串联实验等三方面提出如何培养学生绿色环保...
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943. 探究反思性教学在初中英语写作教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 初中英语的教学是学生今后进行英语知识学习的重要基础,在初中英语教学当中,英语写作教学占据了不容忽视的地位.如何提高初中英语写作教学的水平,是当下很多初中学校、教师都迫切关注的问题.反思性教学...
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944. 浅谈初中英语完形填空解题方法刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 纵观整个初中英语教学,在所有试题中,完形填空虽说分值占比较少,但也是英语中非常重要的一部分.本文通过归纳总结初中英语完形填空的题型,并就其题型特点提出了具体的解题方法,以期为广大初中学生提供...
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945. 以读书笔记提高学生综合能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 语文学习是一项比较琐碎的工作,而记读书笔记则可以将一点一滴琐碎的学习归拢起来,达到滴水穿石之效.为此,本文将从读书笔记的重要性入手,对引导学生做好读书笔记进行探究.
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946. 浅析法制教育融入初中政治教育的必要性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在这个纸醉金迷的社会当中,以金钱为上的社会风气已经蔓延到了校园当中,使得中学生的思想和行为受到了这些消极因素的侵蚀,导致中学生违法犯罪现象呈上升趋势,使得中学政治课的教学改革和转型成为了当务...
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947. 初中生英语自主学习过程探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 初中英语教学中,学生的自主学习受母语影响,因此需要从自主学习的第一认知、学习目标以及学生的第一认知与学习目标之间的距离等角度来认识自主学习.
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948. “生本”视角下的高中英语写作教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 随着我国与国际交流程度的不断攀升,英语作为第二语言的重要性日益显现.而在目前的高中传统英语教学中,仍以教师主导为主,导致很多学生在英语写作实践中力不从心.在此背景下,本文探究了“生本”视角下...
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949. 初中地理教学中的三对辩证关系简析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 初中地理教学需要从教学内容、教学方式的角度进行研究;初中地理中存在着许多相互依存的关系需要探究,理清这些关系,可以让地理教学更为高效.其中,自然地理与人文地理、主导作用与主体作用、课本地理与...
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950. 浅谈传移摹写在初中美术课堂中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 传移摹写可以理解为摹写,即临摹作品.传移摹写是初中美术教学中重要的教学方式之一,其有助于学生提高绘画能力.本文从写形、读画等三方面简述了传移摹写在初中美术课堂中的应用,以便初中美术教师更为纯...
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951. 微课在高中语文教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 微课模式是随着这几年电子通讯的模式逐渐发展起来的,是以现代的视频传播媒介为载体,在传统课堂教学中的实践应用.高中语文作为高中阶段学习的一门重点科目,苏教版教区率先在教学中引进了微课的教学方式...
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952. 初中美术欣赏课教学中学生审美能力的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 美术教学是各阶段教学中的重要课程之一,它的有效开展不仅可以陶冶学生的情操,同时对于学生审美能力及绘画能力的培养也非常有利.在精神文明建设的实施背景下,美术欣赏课教学也得到了全面的开展,学生在...
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953. 初中英语教学中学生自学能力培养方法研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 作为一门语言的教学过程而言,培养学生的自学能力非常重要,这不仅会让学生有更多应用语言的空间与机会,这也会让学生的语感不断积累,进而实现语言能力的进步与提升.在初中英语课程的教学中,教师要加强...
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954. 高中生物的生活化教学模式分析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 通过大量的调查分析可知,生物学科并不是受到所有学生的喜欢和欢迎,导致这一现象出现的根本原因就是生物学科课堂教学过于乏味,使得学生对其没有兴趣,进而丧失了学习的欲望.文章对生活化教学模式的可行...
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955. 高中数学数列中的探索性问题研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 对于高中数学来说,它对于学生的逻辑思维性要求较高,需要学生通过发散思维来从不同的角度解决数学问题.尤其是对于高中数学中的数列问题,更需要学生提高自身的理性思维,通过分析来加强对数学问题的理解...
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956. 少教多学,提高语文阅读教学的有效性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 长期以来,语文教学“少慢差费”的现象引起各方人士的诟病.阅读教学是语文教学的重点,若能做到“少教多学”,充分发挥学生主体性,通过巧妙的设问、灵活运用多种教学方法,及学生广泛地课外阅读,能较好...
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957. 中小学英语“教”与“学”现状的调查报告刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 新课程改革提出已经有几年的时间,全国各中小学都在积极地相应进行改革,为了了解目前中小学英语课程的发展状况,从学生的“学”和教师的“教”两个方面对英语课堂教学的开展现状进行了调查,并对才进来的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 随着新时期教学改革的不断发展,物理课堂教学逐步由重结果变为重过程,由重积累变为重探求,在物理探究学习活动中强化不同学科、不同领域的交汇和渗透,促进学生创新意识的发展.
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959. 基于多元视角 探讨初中英语有效教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 新时代下,社会对人才素质的需求越来越全面,要求也越来越高.初中英语教育在追求达到英语考核目标的同时,也需要契合新课改中对学生英语素养的培养、三维目标的实现教学.本文基于多元视角,探讨初中英语...
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960. 高中物理高效课堂实现的障碍与解决的策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 如果高中物理教师不能应用高效课堂教学的方式开展教学活动,三维教学目标将无法实现,本次研究说明了高中物理高效课堂实现的障碍与解决的策略.
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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