中学课程辅导(教师通讯)期刊
出版文献量(篇)
10692
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3533

中学课程辅导(教师通讯)

Zhongxue KeCheng FuoDao

主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
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  • 作者: 赵守义
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  5
    摘要: 小学语文是一门基础学科,对于语文学科教学改革的探讨,具有重要的现实意义.在素质教育的环境下,语文教学要弘扬中华民族优秀的传统文化和人文精神,倡导诗意教学,使学生在学习语文知识的同时,感悟到传...
  • 作者: 李曼曼
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  6
    摘要: 教师在设置教学活动时更加关注着学生的发展,培养学生自主学习、自主探究、自我创新能力.对于初中历史课堂来说,学生的主导性仍然是教学的重点,教师仍然要以学生为本,找到符合学生发展的教学手段,让学...
  • 作者: 李红宝
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  17
    摘要: 新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,所谓创新就是在原有基础上给予革新,或是创出前所不曾出现过的.培养学生的创新能力已经成为这个时代对老师提出的更高的要求.创新教育需要渗透到各...
  • 作者: 陈如金
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  21
    摘要: 英语的学习是一个持续性的学习过程.移动学习模式将现代科技与教学紧密结合,为学生提供了更加宽阔的学习途径.学生在学习过程中,要积极地去应用移动设备中的有效功能,合理安排好自己的时间去学习英语,...
  • 作者: 吴荣
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  22
    摘要: 高中立体几何的教学常常因其抽象性和思维复杂性而成为不少学生的拦路虎,本质上这是由于学生空间思维能力的欠缺引起的.而要培养学生的空间思维能力,关键又在于培养学生构建立体表象的能力.
  • 作者: 杭建华
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  25
    摘要: 古人曰“左图右史”,足见对历史地图的重视.郑樵曾在《通志》中说:“置图于右,置书于左,索象于图,索理于书.”然而在当前的中学历史课堂教学中普遍存在着“重文轻图”现象,图画资料处于被忽视或轻视...
  • 作者: 张春
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  30
    摘要: 初中物理知识较为丰富,并且涉及的面较广.苏科版初中物理教材存在很多方面的优点.第一,物理教材注重科学探究情景的创设,有利于培养学生的学习主动性;第二,教材比较注意人文化背景的记载,有利于培养...
  • 作者: 葛泉顺
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  36
    摘要: 以往的教学中,初中物理教师往往只是进行知识讲解,也就是我们所说的“知识导向”教学.现代教育要求教师在课堂教学中以“能力导向”进行教学,在教学的过程中注重培养学生的能力,不仅帮助学生提高物理水...
  • 作者: 刘美英
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  37
    摘要: 初中英语教学中的词汇教学是英语学习的基础,也是重点与难点.传统教学模式制约了学生自主学习的能力,教师应当有意识地创新教学方法,激发学生学习词汇的兴趣,进而不断积累词汇量.本文介绍了当前初中英...
  • 作者: 王媛
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  38
    摘要: 语文学科是高中教育的重要组成部分,随着新课程标准的深入发展,语文学科的教学模式在不断改进和完善.新课程标准要求教师在教学过程中要充分认识到学生的主体地位,发挥自身的指导作用,设计以学生发展为...
  • 作者: 征文法
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  49
    摘要: 在过去的初中物理教学中,以“题海战术”为主的物理课外作业实际对学生学习物理并无太大好处.在这个过程中,学生容易丧失对物理学习的兴趣,长远角度来说,弊大于利.如今,随着教学改革的不断深入,教师...
  • 作者: 刘必军
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  52
    摘要: 对于初中篮球教师而言,如何更加有效地让学生学习和掌握相关的篮球技术与知识,并愿意参与到各类篮球活动中来一直都是个难点,通过“和谐教育法”的内容能够从某一程度上晚上课堂教学的趣味性,提升教学质...
  • 作者: 宋金芳
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  53
    摘要: 语言来源于生活,把英语课堂生活化,有利于学生更好地学习英语.英语课堂教学模式生活化不但可以大大提高学生对英语学习的主动性,还可以增强学生学习英语的兴趣.所以教师应该将生活带进课堂,让学生学以...
  • 作者: 刘高荃
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  54
    摘要: 基础教育深化改革到了今天,学校教育一直深受应试教育的影响,在中考指挥棒的指引下,初中数学课堂死气沉沉,毫无活力可言,这对完成教学任务、培养学生可持续发展、树立学生终身数学的意识极为不利.
  • 作者: 全丽霞
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  57
    摘要: 新时代我们国家需要有团队合作品质的人才,初中数学教师为了顺应这一时代的要球,可以在初中数学课堂教学中更新学生的新的观念,培养学生的新思想,逐渐提高学生的创造性才能,培养学生经营和开拓市场的才...
  • 作者: 高玲
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  58
    摘要: 租界曾是列强侵华的基地,同时又让不少难民有了安身之所;租界既是资本主义列强搜刮百姓民脂民膏的根据地,又客观上推动中国近代经济结构发生了变动;租界既加深了中国的半殖民化程度,又是介绍西方先进文...
  • 作者: 欧阳冬梅
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  61
    摘要: 高中音乐教学,应该区分于小学以及初中阶段的音乐课程,更加注重对学生音乐鉴赏能力的培养.因为高中音乐课程的开展不仅仅是对学生音乐知识的一种传授,更是提升学生审美,增强学生对音乐的兴趣以及提升学...
  • 作者: 贾冬蕾
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  66
    摘要: 本文就班主任尝试以学生角色身份活化教育方法为论述要点,阐述心理干预指导和因势转化对培养学生良好习惯品质的促进作用.班主任运用换位思考方式了解学生、帮助学生,对转变教育方式和促进学生非智力因素...
  • 作者: 马海智
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  74
    摘要: 作为一名初中数学教师来说,在课堂上使用信息技术改变传统的教学方法是至关重要的.因为信息技术应用于数学教学能使课堂更加生动、形象、有趣,可以很好的解决教学中的重点和难点,更能培养学生的创造性,...
  • 作者: 杨军花
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  79
    摘要: 现代信息技术的发展改变了教育方式和学习方式,特别是在大力发展职业教育的今天,其优势和作用日趋显现.笔者结合会计教学工作,围绕改变传统教学,培养学习兴趣;加大课堂容量,提高教学效率;运用会计软...
  • 作者: 张种霞
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  80
    摘要: 物理教学与其他任何科目的教学具有一定的相似性,即在循序渐进、由浅入深式的方法中不断提升.“引桥”教学着重于对学生实际能力的细化培养,重在积累、贵在引导,这种教学法把教师的教学与学生的学习完美...
  • 作者: 罗序文
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  81
    摘要: 随着高考的竞争越来越激烈,广大教师及学生都投入到了积极的学习之中,想在计算机课程在高考成绩中脱颖而出,对三校生而言是一定难度的.对此,教师在指导学生进行复习的过程中,要充分体现学生学习的灵活...
  • 作者: 王军
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  82
    摘要: 教师应该在教学中注重培养学生的情商.首先,教师应该引导学生进行合作研究,促进学生智商和情商共同提高;其次,结合物理学家故事进行教学,发挥故事的情商示范作用;最后,从物理学科的特点出发进行教学...
  • 作者: 王爱花
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  83
    摘要: 自交际教学法引入以来,语法教学渐渐被忽视,老师在课堂上尽量少讲语法,甚至不讲,觉得语法讲多了学习英语就不是以交际为目的了.之后,虽然有些老师认识语法的重要性,但是老师却不懂怎样教语法.本文就...
  • 作者: 张进
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  86
    摘要: 初中思想品德课程对于初中生而言有着十分重要的现实意义,这门课程更关注于学生的思想品德方面的培养,也就是我们所说的“德育”.针对以往教学中存在的问题,教师应该采取以下措施推动初中思想品德的教学...
  • 作者: 黄春华
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  87
    摘要: 立体几何学习需要与学生的空间想象能力之间常常是一个矛盾,培养学生空间想象能力的关键,在于教师发掘有效的培养因素,并能够在良好的情境中通过数学探究,实现学生空间想象能力的生成.
  • 作者: 袁永红
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  89
    摘要: 动手操作能力的培养对数学课堂的发展起着重要的作用,学生通过动手操作的实践能够对数学的抽象知识进行深刻地理解,也可以通过这种方式来启发自己的思维,更重要的是对学生今后良好学习习惯的形成起着重大...
  • 作者: 邱艳萍
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  90
    摘要: 初中阶段的音乐教学课程是非常重要的.这个阶段的学生对于音乐的学习,不仅仅要注重兴趣的培养,更应该为学生未来在音乐方面的发展和之后的音乐学习带来重要的帮助.流行音乐的引入已经成为初中音乐教学中...
  • 作者: 丁旻
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  91
    摘要: 函数知识在高中数学课程的教学中占据着非常重要的位置,灵活地掌握与应用函数知识,将会在很多实际问题的解答中发挥很好的功效.新课程背景下,教师在进行函数知识教学时要灵活的进行教学方法的选择,不仅...
  • 作者: 许卫娟
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  92
    摘要: 在过去的高中数学教学中,以“题海战术”为主的数学课外作业实际对学生学习数学并无太大好处.新课程改革后,教师在授课时不仅仅需要传递给学生数学相关的知识,还要注重培养学生学习的能力和思维.另外,...

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