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中学课程辅导(教师通讯)2016年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
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571. 初中语文口语交际的情境教学策略研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 初中语文课堂上,教师不仅要开辟出专门的时间与课时来锻炼学生的口语表达能力,还可以在很多教学间隙或者在文本的分析中有意识的训练学生的语言表达技巧.本文对此进行了分析研究.
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572. 依托综合性学习引领有效实践刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 语文新教材开辟了一个新的重要栏目——“综合性学习”,它密切了语文课程与多个领域的联系,弥补了分学科课程的缺陷,集中体现了自主、合作、探究的学习方式,成为小学语文课改实验教材的特色和亮点.笔者...
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573. 高中英语阅读教学新法探议刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 阅读是语言学习中四要素之一.培养学生的阅读理解能力是英语教学的重要目标.传统的英语阅读教学方法存在诸多不足,难以激发学生的阅读热情和提高阅读能力.因此,需要探讨和实施符合阅读文本特点的阅读教...
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574. 时政教育测试与评价对学生核心素养形成初探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 以高考题为载体,从内化学生政治认同、巩固学生理性精神、持续提升学生核心素养等三个层面,初步探讨了甄选和创设恰当的时政教育测试与评价对学生政治学科核心素养形成的影响,彰显学科质量评价的实用性与...
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575. 梳理问题来源转化课堂提问刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 一、引言 教学问题聚焦在真实的课堂,关注教师怎么教和学生怎么学.课堂提问是教学中最重要的部分之一,也是课堂互动最经常使用的形式之一.教师课堂提问通常来源于何处呢? 1.现成的提问来源 ...
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576. 如何全面提高小学音乐教学的质量刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 我担任的是小学音乐学科的教学,在新课程实验教学改革工作中,我不断学习、勇于创新、大胆实践、努力更新自己的教学观念,做到与时俱进.在教学过程中,我尝试以音乐审美体验为核心,以培养智力因素(歌曲...
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577. 新课标下的初中体育教学方法探微刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 毛泽东曾说:我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者.在新课标教育的指导下,体育也慢慢的被重视起来,成为初中教育的重点.一些传统...
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578. 县域红色历史校本化中学生自主性参与刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 根据国家《综合实践活动指导纲要》的文件精神,各地应结合当地特色文化资源进行乡土文化的校本化课程教学与研究.文章通过对提高校本化教材内容的趣味性、实现课程模式的多样性、发挥学生学习的主体性、对...
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579. 高中生物教学中如何渗透生态文明教育刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 在生物教学中开展生态文明教育,不仅仅是学科教育需要落实的教育,也是实施素质教育的必然要求.在高中生物教学中渗透生态文明教育,学生能够在学习生物过程中逐步认识到科学技术与生态环境的辩证关系,逐...
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580. 浅谈初中文言文仿写训练刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 文言文仿写,最近几年成为语文教育教学所关注的一个方面.尤其是网络上甚嚣尘上被大力推崇的所谓用文言文写作而成为“高考满分作文”“中考满分作文”的那些文章,从写作的角度来讲,这些用文言文或者古白...
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581. 高中美术欣赏课教学艺术分析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 美术欣赏课程虽然不是应试的科目,但其对学生视野的开阔、情操的陶冶都大有裨益,在高中开设美术欣赏课可以扩大学生的知识面,引导学生树立正确的审美观,促进学生身心健康发展,但是现阶段学校和家长对于...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 高中化学的课堂教学中,教师可以充分发挥问题的教学功效,可以以问题为中心,透过设问来活跃学生思维,让学生在积极思考及探究的过程中考察自己的知识掌握程度,丰富自己理论知识的理解能力.以问题为中心...
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583. 浅谈初中地理生活化课堂教学的有效策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 生活即教育.初中地理作为基础教育的重要学科之一,与生活有着密切的关联性.生活中蕴含着丰富的地理知识,初中地理是学生首次真正的接触科学性学科,这个阶段的学习对学生今后探究科学、实践能力的形成等...
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584. 论农村中学体育课程资源的开发与利用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 课程资源的开发,是如今农村教育教学中比较缺乏的一大模块.尤其是农村体育的教学,往往受到其教学设施和教学环境的限制,教师有些教学活动不能进行一个很好的开展.笔者结合目前农村中学体育课程资源的开...
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585. 基于新课程的初中数学课堂特征的案例研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 新课程背景下的数学课堂之所以会产生一些典型特征,主要是为教学目标服务.更强调对于学生思维能力、知识应用能力和实际问题解答能力的培养,强调学生的主体性课堂上的体现.本文对此进行了分析研究.
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586. 翻转课堂在高中生物教学中的实施思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 翻转课堂在高中生物教学中应用,产生了极大的效果,为了能够在教学中继续其成效,在翻转课堂教学模式下,又连续发展了几种模式的翻转课堂,使得翻转课堂教学模式的应用更加广泛,更加灵活.为了能够更好地...
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587. 认知语法突显性在高中英语句法教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 认知语法中的突显主要指在观察实体和场景时最能成为注意焦点的部分,根据这一认知框架,用不同的句式来表达相同的基本概念内容的意义在于突显不同的图像.这种方法对英语句式有解释力,因此该理论应用于高...
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588. 浅谈模型构建在高中生物课堂教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 新课程标准提出之后,对于生物的教学有了明确的指定:了解模型建立的方式方法是未来在科研教育领域中主要应用的方法,现在的教育方式下学校应该大力培养学生的建模思维.那么对于现在来说,就首先应该要求...
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589. 高中英语教学中视频资料的运用例析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 随着网络技术的发展,各种视频资料应运而生,并日益运用于教学中.高中英语教学中,运用直观、信息丰富的视频资料能激发学生的学习兴趣,提高教学效果.
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590. 浅谈高中物理极值问题教学策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 在高中的教学中,物理教学对学生的影响非常大.如果学生能够学好物理,对学生整体素质的提升都会有一定的帮助.但是,在物理中极值问题是物理教学中的重点,也是难点.老师如果能够帮助学生突破这一部分的...
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591. 电势和电势差的类比物理情境教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 目前大多数学生认为物理概念十分理性,一定程度上影响后续学习和概念理解.为解决“电势和电势差的类比物理情境教学”个人进行了以下探索:合理提出问题,引导学生启发概念思维;合理假设与猜想,引导学生...
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592. 理想音乐课堂之我见刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 参与“理想教育”课题后,经过实践研究发现,理想的音乐课堂具有如下特点: 一、让音乐课堂成为充满热爱、彼此尊重的课堂 课改之初,学生习惯于“边讨论边听音乐”,遇到这种情况我都是“责怪”学生...
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593. 让音乐课充满德育的阳光刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 中小学音乐教育除了教给学生基本的音乐知识及学习方法外,更重要的在于帮助学生通过音乐学习树立正确的人生观、价值观.因此,让中小学音乐课流淌高尚情操的甘露,让学生在音乐中找到快乐,进而塑造其优良...
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594. 例谈高中生英语产出能力的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 传统的英语词汇和语法教学难以使学生对所学知识在交际中灵活应用,直接影响了学生英语产出能力的提高.本文针对高中英语词汇和语法教学中存在的问题,探讨如何把产出能力的培养融入到词汇和语法教学中,使...
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595. 提高课前尝试实验微视频有效性的几点建议刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 化学实验是化学教学的重要组成部分,在九年级化学尝试教学课堂中,由于学生缺乏必要的前置知识,因此很难开展关于化学实验的课前尝试学习或练习.运用微视频手段,录制化学实验微视频作为学生课前尝试的材...
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596. 试析如何上好中学语文活动课刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 语文活动课是课堂教学的延伸和补充,中学语文课程标准中要求,应当以活动为载体,让学生通过自主学习、主动思考、实践探究来拓展语文知识、提高语文素养,这是培养学生自学能力、合作能力、创新能力的有效...
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597. 高中地理课堂教学的导入设计与实践刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 导入是课堂教学的重要环节.它一方面能够实现新旧知识实现过渡、对接,另一方面又能够激发学生兴趣、丰富课堂内容、拓展学生思维,也可以营造课堂氛围、拉近师生距离、凸显学生的主体地位.本主要对高中地...
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598. 与早恋学生的谈话技巧刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 中学生正处于青春发育时期,要经历心理发展的种种困惑、矛盾和挑战.中学生青看萌动期出现了早恋是很正常的现象,这种现象充分说明了青少年对爱情的好奇心和认识的盲目性.如果发现学生有早恋现象,班主任...
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599. 浅谈高中数学教学对学生数学素养的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 高中学生数学素养的培养离不开教师能力的提升,离不开课堂教学,离不开课外拓展.作为数学教师,只有扎根于课堂,专注于学习,用心于平时,就一定能够在学生数学素养培养和提升方面取得一定成绩.
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600. 新课程背景下初中语文小说的审美教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 无论是什么类型的小说作品,在教学中渗透对学生的审美教育都很有必要.这不仅是实现小说文本的深层次教学的方式,审美教育的渗透也有助于学生人文素养的良好形成.本文对此进行分析研究.
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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