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中学课程辅导(教师通讯)期刊
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中学课程辅导(教师通讯)2016年第24期出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
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目录
31.
巧用情景教学法优化初中政治教学
作者:
肖红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
8
摘要:
所谓情景教学法,就是在教学中创设不同的教学情境,促进学生对学习内容的理解与感悟,提高教学的有效性.本文就如何在初中政治教学中运用情景教学法,优化课堂教学,提高教学效率提出了一些可行性措施.希...
32.
试谈初中信息技术教学提质增效的策略
作者:
朱梅
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
9
摘要:
在初中信息技术教学活动中,如果教师能采取切实可行的教学方式方法就一定促进学生思维能力的发展,提升学生的分析能力和实践操作能力,从而达成提升学生的学习质量和增强教学效果的教学宗旨.本文笔者拟从...
33.
我们还少点什么?——对现阶段语文教学的一点思考
作者:
贾翔
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
10
摘要:
如何教好语文这一门学科,一直以来都是大家共同探讨的话题.这个话题很大、很深,让许多人都摸不着头脑.认真反思,现阶段的语文教学,从分数上看,我们获得了前所未有的成绩;从能力上看,学生在解答问题...
34.
初中语文教学中教师角色之辩——兼谈“平等中的首席”
作者:
崔建红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
18
摘要:
课改十多年后重温教师角色定位问题,有助于教师个体的专业素养提升.十多年里,教师角色定位概念多样,但理解却多基于肤浅经验上的解读.“平等中的首席”界定了师生之间的平等关系基础,同时强调教师应有...
35.
初中美术教学有效性的提高之我见
作者:
谢敏
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
19
摘要:
素质教育背景下,初中美术的重要性越来越被人们所关注.相对应的,初中美术教学效率也应该有一个大幅提升,以适应素质教育的要求.为此,本文将从充分借助教具,引导学生形成对美术知识学习的兴趣、调动学...
36.
初中英语语法教学中语境教学法的应用研究
作者:
姚财兴
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
20
摘要:
目前,英语语言交际得到了广泛的运用,初中英语是学生学习英语的重要基础,因为语法教学是现初中英语学习的主要重点,所以在初中英语教学过程中必须对语法起到重视.在实际的课堂教学中,可通过对语境教学...
37.
注重评价反馈,让典型展示“物超其值”
作者:
许兵
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
21
摘要:
在体育教学中,学生哪怕得到教师一丝鼓励和肯定的评价,也会动力十足、信心倍增.准确到位的评价更能让学生清晰的看到别人的优点和缺点,也准确地认识到自身的长处和短处.但遗憾的是,很多教师对学生在体...
38.
论如何培养高中生政治自主学习能力
作者:
罗香香
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
22
摘要:
对于学生而言,学会自主学习是其一生中一定要掌握的一项本领.在进行高中的政治教学时,教师要对学生自主学习能力进行大力的培养,使其不仅可以学习好政治课程,而且还使学生的学习能力得到提升,这不仅能...
39.
高中生物生活化教学研究
作者:
许为民
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
26
摘要:
高中生物与生活的关联性较强,如果教师不抓住这一点,开展生活化的教学,则难以使学生将所学知识联系生活实际.为此,本文将从课堂导入生活化、生活情境化教学,让课堂更加生活化,更加有趣、开展“生活化...
40.
初中英语教学中如何开发学生的学习潜能
作者:
王健
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
29
摘要:
初中英语教师要调动学生的学习兴趣,实现学生主动学习,点燃学生的学习热情,让学生有足够的时间和空间开展英语学习,全面激发学生学习的无限潜能.教师要改进教学方法,全面激发学生的学习兴趣,让学生积...
41.
多措并举,巧妙布置英语作业
作者:
姚乃芹
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
31
摘要:
在英语作业设计中,教师应注意多措并举,结合学科特点、学生学情以及认知发展规律,精心设计具有开放性、探究性、创造性以及趣味性等多元化的英语作业,从而提高作业效率,提升学生综合能力,让学生真正感...
42.
苏教版初中语文现代诗歌教学方式研究
作者:
朱薇薇
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
42
摘要:
当今初中语文现代诗歌教学面临着越来越多的问题,针对这些状况,教育工作者需要进行认真分析和反思总结.这也要求教学工作者在带着学生体会诗歌意境、领悟情感、追求美的课堂教学的过程中,需要更多的尊重...
43.
初中化学课堂提问要把握“三性”
作者:
王永
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
45
摘要:
在初中化学课堂上,提问的设计是很重要的.要善于根据教学重点、教学内容、实验特点设计具有针对性、层次性、思考性的课堂提问.
44.
探析提高物理“直线运动”教学实效的策略
作者:
刘兰芳 苏延兰
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
46
摘要:
直线运动是中专物理课程中非常重要的一个板块,这是物理动力学知识的基础构成.不少教师在教学这部分内容时没有将很多重点知识进行良好落实,学生对于一些核心内容的掌握也不够牢固,这样的背景下最直接的...
45.
让学引思成为高中化学课堂主旋律
作者:
黄茜
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
48
摘要:
让学引思教学作为一种现代教学模式,其本质是通过师生互动,使学生通过问题探究过程获取知识,培养学生科学探究能力的一种教学方法.本文探讨让学引思在高中化学课堂的应用,通过师生互动,培养学生学习化...
46.
试论导学案在初中英语教学中的有效应用
作者:
叶新红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
51
摘要:
导学案的运用对英语教学的教学质量和学习效率均有着显著的作用和提升.怎样将导演案充分有效的运用于初中英语教学之中已被诸多的专家和学者所关注.导学案的运用不仅仅可以帮助学生实现自主学习及探究的目...
47.
巧妙串连问题,搭建思维阶梯,实现高效教学
作者:
陆燕燕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
52
摘要:
高效的高中数学教学需从思维角度着眼进行设计创新.为给学生营造出一个适合知识接受的思维氛围,笔者在实践中多次尝试了巧妙串连数学问题来助力思维发展的方法,效果理想,特结合相关教学理论进行论述,形...
48.
初中数学教师如何激发学生的数学学习兴趣
作者:
徐荣瑞
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
53
摘要:
教师要激发学生产生强烈的学习兴趣,保证学生进入情绪高昂的状态,智力兴奋的状态,重视向学生讲解知识,提高学生学习的效率.
49.
整合课件资源,提升课堂质量——谈高中地理课程课件的有效应用
作者:
顾锦波
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
54
摘要:
高中地理课程是我们高中教学中的一门重要学科,我们在教学的过程中应该采取多种形式进行教学,在教学过程中应该竭尽全力,让学生能够更好的掌握地理知识,更好的完成学习任务,达到教学目的.
50.
精心选择例题,确定明确目标,实现能力提升
作者:
蒋红雅
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
55
摘要:
例题是高中数学教学的必要工具,也是切实提升学生知识能力的有效途径.笔者从例题教学的基本理论出发,结合实践经验,把握明确目标这一核心,将不同的教学重点分别融入相应知识模块的例题中,得到了较好的...
51.
初中语文朗读教学的有效策略
作者:
王辉
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
61
摘要:
中国古语中有提到“书读百遍,其义自见”,可见朗读对学习的重要性.朗读,在初中语文教学中有着很大的作用,在课堂上,通过有策略性的引导朗读,可以加强同学们的语文语感,加深同学们对课文的记忆能力和...
52.
初中音乐课堂合唱教学的分析与研究
作者:
倪颖
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
66
摘要:
在《义务教育音乐课程标准》中,初中生的音乐表现标准是充满信心、充满感情地唱歌,在合唱的时候,积累演唱经验,感受艺术的魅力.音乐教学,是艺术教学的重要组成部分,其中,合唱的教学方式需要的资金投...
53.
回音壁前促成长——初中数学课堂教学及时反馈的实践与思考
作者:
张佩鑫
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
67
摘要:
有效的及时反馈是提升数学课堂教学效率的重要保障.教师要密切关注学生在课堂学习活动中的眼神、表情、语言等,细致梳理教学流程中的独立探究、合作讨论等不同环节,捕捉每一个课堂反馈信息并且及时有效地...
54.
初中学生古诗词阅读鉴赏能力的培养
作者:
李海红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
71
摘要:
中学阶段,开展古诗词阅读教学,除了考试的要求外,还能够提高学生的审美情趣,陶冶他们的情操,同时又能够提高他们的文学素养.由此可见,开展古诗词阅读教学对于学生以后的发展是有一定的影响的.
55.
初中思想品德课中培养学生良好行为习惯的途径分析
作者:
陈红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
75
摘要:
初中阶段是一个人行为习惯养成的重要阶段,初中生行为习惯的好坏是是否具有良好品德的重要的外在体现.如何加强对初中生思想品德的教育、促进初中生良好行为习惯的养成是每个学校和教师必须严肃考虑、深入...
56.
我们还缺点什么?
作者:
沈妍燕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
84
摘要:
随着课改的不断推进,各类教学模式纷纷登场,无论是蜚声海内的各类教学法,还是不少校本化的教学模式,他们尽管说法各异,形式多样,但都在强调以学生为中心,以学生的活动为中心,增强学生自主学习的能力...
57.
初中生物教学实验教学法的分析与研究
作者:
李小勤
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
85
摘要:
将实验教学法应用到初中生物课教学中,利于初中生物课程的有效开展.实验教学法是一种直观、生动的教学模式,我国目前将实验教学法应用到课堂教育中,得到了较为理想的教学效益.本篇文章就初中生物教学实...
58.
以游戏教学法提高数学趣味性
作者:
赵淑
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
89
摘要:
为了追求更好的学习效果,一线教师致力于推动数学课堂的教学改革.在新课标的指导下,各种新颖的教学方式层出不穷,有效提高了教学效率.本文通过探究游戏教学法在小学数学课堂中的使用情况,从而把游戏与...
59.
信息技术和初中物理课程的优化整合初探
作者:
刘宏建
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
93
摘要:
近些年来,信息技术快速发展并迅速的融入到了人们生活的各个层面.在初中物理教学过程中,如何将信息技术整合进来实现物理教学的整体效果的提升已经成为每个初中物理教师要考虑与探索的.本文阐述了初中物...
60.
引导探究,提升数学教学有效性
作者:
张恒
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年24期
页码: 
95
摘要:
在初中数学教学过程中,培养学生自主探究方面的能力是非常重要的.本文将从巧妙设置数学问题进行引领激活学生数学思维、链接生活实际情况让学生对所学知识学以致用、结合网络多媒体教学开放教学空间三个方...
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
刊名
中学课程辅导(教师通讯)
主编
曾用名
主办单位
山西省出版工作者协会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1992-7711
CN
14-1307/G4
邮编
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