中学生数理化(学习研究)期刊
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中学生数理化(学习研究)

MATH PHYSICS & CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(SENIOR HIGH SCHOOL EDITION)
曾用名: 中学生数理化(学研版)(-2020.08)

中学生数理化(学研版)主要面向中学师生,对中考、高考镜像解读分析备考,以帮助学生掌握知识,提高应用能力,积极备考,取得好成绩,以帮助教师学习理论,研究教学实践,提高教学能力。
期刊荣誉:
中国第三届期刊奖提名奖  河南省第二届自然科学二十佳期刊  河南省首届自然科学二十加期刊 
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 滕金平
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  34,55
    摘要: 函数y =Asin(ωx+φ)是三角函数中的重点,也是高考的一个重点.为了更好地讨论其性质,就需要简便地求出函数y =Asin(ωx+φ)的解析式.本文主要讨论了分别利用函数图像的零点、最高...
  • 作者: 舒皇伟
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  35
    摘要: 函数的零点问题一向是高考的重点考查题型,并且考查的题型呈现多样化的趋势发展,可能有填空、选择题,也可能有解答题这种大的题目,并且很多时候零点的问题并不是单独考查,而是与函数、几何等问题一起来...
  • 作者: 林腾堃
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  36
    摘要: 在高三数学的高考复习中,要提高复习的效果与效率,教师应该开展探究性教学,带领学生进行研究性学习,除了加强相关示范与指导,还应该指导学生积极参与实践.下面具体分析. 一、加强高中数学基础概念...
  • 作者: 廖鹏
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  37
    摘要: 数学作为高中阶段重难点学科之一,对学生的逻辑性和灵活性要求都较高,大部分学生在实际的解题过程中很容易出错,犯错后一旦看到正确的解题思路,就会恍然大悟,主要原因是学生不懂得灵活运用相关的数学解...
  • 作者: 黄桂林
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  38
    摘要: 高中数学教师在教学的过程中,应基于"批注阅读"的学习方式,来进行相关的理论知识教学,通过这种间接的方式,可以更好地培养学生的学习能力和学习素养.下面具体分析高中数学批注阅读的现状及实施对策....
  • 作者: 丁一清
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  39
    摘要: 就目前而言,由于受到传统应试教育观念的影响相对较大,在数学教学工作中,学生群体的地位并未得到合理的展现,与此同时,教学工作的整体氛围相对弱化,从而对学生数学知识学习效果的优化造成了阻碍.基于...
  • 作者: 张中林
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  40-41
    摘要: 物理概念教学是物理教学的基础,其重要性堪比打地基.物理学科的核心素养主要包括物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任四个方面.把学科核心素养的培养渗透在概念教学中,有利于学生的吸收、同化...
  • 作者: 杨云良
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  42
    摘要: 传统的高中物理教学中,教师采用的教学模式比较单一,学生被动地吸收知识,课堂比较枯燥,影响了课堂的教学质量.针对这一情况,教师可以尝试借助网络环境,创新物理课堂,引进多元化的教学模式,利用信息...
  • 作者: 杨海燕
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  43
    摘要: 想要提高学生的物理学习效率,首先就要让学生具备必要的物理思维模式,思维可视化教学模式作为一种常用于物理教学中的教学方式,能够有效帮助学生提高自身的物理思维能力,让学生能够对物理知识进行更加深...
  • 作者: 王丽华
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  44
    摘要: 问题教学法是一种新型的现代化教学模式,意在为师生之间搭建一个互动平台,对学生的内在学习潜能具有重要的激发作用.下面具体分析此方法在高中物理教学中的应用. 一、问题教学法的基本概念 促进师...
  • 作者: 任治杰
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  45
    摘要: 等效思维是简化物理难题的手段,是物理解题中经常用到的一个基本方法,可确保学生学习得更为有效、更为深入,由此可见培养高中生的等效思维是多么的有必要.以下是应用等效思维解物理问题的具体办法,希望...
  • 作者: 冀睿
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  46
    摘要: 探究式实验教学作为教师帮助学生理解物理知识概念、剖析物理现象的重要教学手段,其在实际课堂教学过程中的开展途径,已成为相关教师当下重点关注的问题.下面以高中物理为切入点,分析探究式实验教学在新...
  • 作者: 范永凯
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  47
    摘要: 高中物理相对于初中物理来说,在难度、深度和广度方面要更上一个台阶.同时,高中物理对于学生的思维能力也提出了更高的标准,对教师的教学能力自然也有着更高的要求.此时,构建高效课堂就显得更加重要....
  • 作者: 郑源丰
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  48
    摘要: 在高中物理学史教学中结合情境教学法,可以更好地激发学生的学习兴趣和积极性.下面以人教版选修3-2第四章第一节"划时代的发现"为例,就情境教学法的基本内涵进行分析. 一、物理情境教学概述 ...
  • 作者: 殷鹏
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  49
    摘要: 高中物理理论知识难点较多,内容抽象难懂,当前的高中物理教学过程中存在着一些问题,并且现在的高中生在学习物理这门科目上也存在着很多问题,这都会让学生的物理成绩和兴趣得不到提高.将趣味性物理实验...
  • 作者: 王毅然
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  50
    摘要: 新高考为物理实验教学指明了新的发展方向,要求教师不但要充分尊重学生的主体地位,还要为学生留出足够的实验操作空间,在实验过程中扮演一个合格的引导者,在适当的时候对学生进行行之有效的指导.另外,...
  • 作者: 王荣英
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  51
    摘要: 小组合作学习不仅可以帮助学生拓展物理思维视野,还可以帮助教师培养物理探究精神与物理学科素养.因此,小组合作学习在高中物理学习中的应用实施策略,应成为相关教师当下要重点关注的问题.下面具体分析...
  • 作者: 邱毅杰
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  52
    摘要: 物理是一门以实验为基础的学科,很多物理知识的形成和发展都是以实验为基础的,因此,实验是物理教学中非常重要的内容.但是,有的学校因资金不足,缺少物理实验设施;有的是因为学校没有购买所学的实验设...
  • 作者: 钱文莉
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  53
    摘要: 随着新课程改革的实施,对于物理教学提出"要融入生活化教学形式的要求,引导学生能够将物理知识应用到日常生活中."生活化教学,能够使学生的学习思路更加清晰,将抽象的知识贴近生活,让学生有探索的欲...
  • 作者: 马丽欣 何春森
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  54-55
    摘要: 在高中各学科中,数学与物理两门学科之间的联系比其他学科更为紧密,因此在实际教学中,老师可以通过两门学科知识相互渗透的方式进行知识的传授.本文对数学与物理的渗透式教学进行了分析,并在此基础上阐...
  • 作者: 梁文顺
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  56
    摘要: 学校的科技节活动可以为同学们提供一个提升实践能力的平台,提供一个展现自我才华、加强相互合作能力的空间,是推进学校素质教育的重要途径.下面具体分析. 一、科技节物理学科活动的项目设置基本架构...
  • 作者: 李杰
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  57
    摘要: 物理是一门以实验为根本的学科,在实践性和逻辑性方面有诸多要求,希望学生在学习的过程中能够在吃透讲义、课本的基础上结合实际生活,做到融会贯通,理论与实际相结合. 一、不断加强物理实验创新认识...
  • 作者: 陈栗
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  58
    摘要: 物理是一门生活化但难易程度较大的学科,学生对知识点的学习有些困难,教师为了改善这一情况,应当改变传统的教学方法,将生活化教学策略融入其中,以提高学生的物理实践能力与创新能力,在活跃的课堂氛围...
  • 作者: 周玲玲
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  59
    摘要: 在传统的教学模式中,高中物理教学模式具有抽象化和单一化的弊端,导致学生不能运用科学高效的学习方法进行学习,进而慢慢对高中物理学习没有了兴趣.因此,将思维导图的学习模式科学地运用到高中物理的各...
  • 作者: 吴彦彰
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  60
    摘要: 培养学生的核心素养是推行素质教育的要求,更是引领学生关键能力的重要举措.物理教师在日常的教学过程中,应该将学生核心素养的培养渗透到任何一个环节,引领学生树立物理观念,养成科学思维,积极进行科...
  • 作者: 谭红
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  61
    摘要: 在高中阶段,物理学科属于非常重要的自然学科之一,涵盖了大量的公式、定理等教学内容.学生在学习物理知识时,对于部分知识点的理解,通常面临较大的难度.特别是在解答物理习题时,很多学生并未掌握有效...
  • 作者: 胡阔学
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  62
    摘要: 在物理实验中会涉及有效数字的问题,有效数字是各种测量和计算中一个很重要的概念.从仪器上读出的数值,通常都是尽可能估计到最小刻度的下一位,我们叫做估计值,仪器上直接读出的确切值和最后一位估计值...
  • 作者: 董伟
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  63
    摘要: 平抛运动是典型的匀变速曲线运动,平抛运动及其应用历来是高考的重点、难点和热点.在平抛运动规律中有一个重要的推论:某一时刻的速度与水平方向的夹角的正切值从位移与水平方向的夹角的正切值的2倍,即...
  • 作者: 刘启志
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  64
    摘要: 高中物理的概念比较抽象,应用规律也比较复杂,很多学生在学习中经常会遇到很多的问题,如对问题教学法知识点的理解不够深入,学习效率低……这些问题对于大家日后的物理学习还会产生一些阻碍,大多数的学...
  • 作者: 陈文荣 高丽丽
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  65-66
    摘要: 物理学是一门以实验为基础的科学.而我国物理教学有着重理论轻实验的传统观念,但随着新一轮课程改革的推进,广大学者和物理教师逐渐认识到高中物理实验教学的重要性.本文对美国高中物理实验教学特色进行...

中学生数理化(学习研究)基本信息

刊名 中学生数理化(学习研究) 主编
曾用名 中学生数理化(学研版)(-2020.08)
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中学生数理化(学习研究)评价信息

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