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中学生英语(教师版)2014年第4期出版文献
出版文献量（篇）
2071
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1864
中学生英语(教师版)
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English Journal for Middle School Students
ISSN：
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出版周期：
月刊
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2071
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 英语教师要在新教学理念的指引下,以学生为主体,最大限度地调动学生学习英语的兴趣,生成英语思维,给予学生合理有效的作文指导,使他们能够提高英语写作能力.
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文仔细分析了高中学生写作现状,深刻探讨在高中英语写作教学中运用作文模板的原因,详细阐述作文模板运用的策略,并对其利弊进行科学权衡,达到循序渐进地培养和训练学生写作技能的教学效果.
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 未来中国中学英语教学的变革和走向早已在学界引发了激烈的讨论,中学英语教学模式该如何调整和改革来满足未来国际社会对外语人才的需求以及如何规避应试教育下“哑巴英语”和“聋子英语”的弊端是长久以来...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 随着科学技术的飞速发展和我国素质教育改革的不断深入,当前人们逐渐对初中英语教学工作重视起来.初中英语教学环节是初中英语教师在进行具体授课过程中的重要教学环节.传统的初中英语教学方法具有相对单...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 写作是初中英语教学中的一项重要内容,并因此成为教学中的难点.一些研究结果显示:“以读促写”的教学模式是一种效率很高的写作教学方法,这项教学模式能十分显著地提高初中生的写作水平.它不但可以提高...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在新课程改革背景下,高中英语课堂教学要培养学生的自主学习能力就必须要将教学的舞台让给他们,把课堂的空间留给学生;教师要选择科学的教学方法让学生获取更多的英语知识,促进学生英语学习能力的提升,...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新课改对初中英语课堂教学提出了更多新要求.教师不但要优化教学理念,改进教学方式,还须充分激发学生学习的主动性与自觉性,培养他们灵活运用英语的能力.
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 任务型课堂教学是以促进学生主动发展为宗旨的新型教学模式.它是以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习过程,以展示任务成果的方式来体现教学成就的教学方式.本文从任务特点、课程设计以...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在教学活动中,认知因素和情感因素交织,二者对英语教学同样重要.然而大部分教育工作者都把注意力集中在认知系统上,从而忽视了情感因素.实际上,学习理论、方法等认知因素方面的提高固然可以达到教育目...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 信息化是当今世界发展的趋势,英语则日益成为我国对外开放和与各国交往的重要工具,高中英语教学也受到社会各界广泛重视.在这样的时代背景下,如何创新高中英语教学信息化的内涵与发展思路成为重要课题.
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11. 高中英语词汇教学法的思考与实践刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 词汇教学是高中英语教学的重要组成部分,但是,很多老师不给学生上词汇课,其原因是因为老师认为词汇教学是无章可循的;很多学生也不重视词汇的学习,认为词汇学习枯燥无味.长此以往,势必会影响学生英语...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文针对一节《牛津高中英语》七模块第四单元Word Power板块的教学实例,进行评析,阐述了Word Power课可以激发学生兴趣,激励学生的信心,激活学生的思维,激起学生参与的这一事实,...
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13. 英语教学创新教育开展探究刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 中学英语创新教育从挖掘课文背景知识、培养问题意识、变换教学手段以及运用人文环境入手,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,创造性地教学英语课文,发挥学生的主体作用.
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 作为语言学习的主要输入方式,阅读在听、说、读、写四项基本语言技能中占有十分重要的地位.本文旨在通过对高二学生英语阅读习惯及阅读策略使用情况调查,探索阅读策略训练是否有助于提升高中生的阅读效率...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： “主体同性”是一种针对传统二元教学现的新兴教育思潮,旨在打破师生二元对立的课堂模式,创建平等理解的交互型师生教育交往体例,但与我们惯常理解的课堂交互又有所不同.本文将“主体间性”与“主体性”...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在新课程标准下我国高中英语的教学方式发生了转变,生态课堂教学方式是高中英语教学的一大创新,给高中英语语法教学的开展带来了机遇.本文主要针对如何在高中英语语法教学中进行生态课堂教学展开了探讨.
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17. 新时期高中英语教学方法的创新应用刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 随着英语新课标的改革,教师的教学方法也要有所改革,传统的英语教学方式已经不适合学生的发展需求,只有创新的英语教学方式才能促进学生的全面发展.本文根据传统的英语教学方法中存在的问题进行分析,探...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 实施以培养创新精神和实践能力为基础的素质教育,要求我们教师在课堂上始终体现以学生为主导,教师为引导的教与学的模式,积极探索教学模式与教学内容的整合,才能构建有效课堂.本文结合教学实例,简要论...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 英语阅读教学是英语学科的重要教学组成模块,尤其对于初中学生而言,良好的阅读习惯以及阅读方式能够让学生在系统英语学习的起点上迈步更稳.在传统的英语阅读教学中,教师过于注重讲解、背记,让学生的阅...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 随着近年来中职学校招生困难,学生生源质量下降,学生学习英语的时间长短不一,基础差异较大,中职老师也不能再沿用传统的教学方法,统一进度、统一标准地进行教学,特别是最近几年中职学校的教学模式改革...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在新课改形势下,高中英语课堂应积极针对学科特点进行改革,提高教学效率.本文从打造高效课堂的必要性,打造高效课堂对教师的要求,对高效课堂的具体要求,打造高效课堂的方法等方面对此问题进行了探讨.
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 英语课程标准对学生阅读能力提出新的界定,这对英语阅读教学提出了更高的要求.为此,理性分析这种新的要求,并以此为指导探索新的教学实践活动,努力做到以新的教学方式激发学生阅读兴趣,依据不同的教学...
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23. 浅谈“签约式目标教学”刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 签约式教学是一种针对学生个体,确定一个时期完成学习目标而进行的签约活动,由老师、学生和家长三方签约,各方履行自己的职责,达到预期的教学目的.签约式教学从学生角度出发,针对不同学生在不同学科的...
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24. 如何有效地进行英语词汇教学刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在英语学习中,词汇是非常重要的.要想尽快扩大词汇量,我们必须了解词汇的教学方式,从而找出最好的记忆方法.
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 整体教学法强调语言的整体性,强调书面语言和口头语言之间的互动性和内在联系,反对把语言肢解为词汇、语法、词素等因素,在初中英语教学中产生了深远的影响.本文在阐述整体教学法主要观点的基础上,就如...
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26. 英语报刊阅读辅助教学新模式初探刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 随着阅读在中学英语教学中的地位和重要性越来越突出而受到教师和学生的重视,2004年我校英语组开展“西部地区英语报刊阅读辅助教学新模式的研究”课题实验,我们尝试把《二十一世纪英文报》的丰富内容...
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27. 如何构建英语高效课堂刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 构建英语高效课堂是实施新《课程标准》的的必然要求.如何构建高效课堂？高效课堂的模式是什么样的？高效课堂上有什么原则以及如何操作？如何通过打造高效课堂,实现“零作业”,“放生”学生、解放教师？...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 高中英语教学质量的提高,最重要的是要做好后进生的转化工作,而关键在于培养后进生积极向上的情感态度,激发他们的学习兴趣.本文笔者结合自己多年的教学实践,粗浅地论述了思想情感教育对高中英语教学的...
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29. 高中英语校本课程开发实践研究刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文笔者立足于自己的教学实际,依据教育学和心理学理论知识,适应新课改的发展需求,针对高中生的年龄特点和心理特征,对英语校本课程开发实践进行了尝试性探讨,其目的在于鼓励和引导更多的英语教师关注...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文首先回顾了阅读理解从自上而下模式到因式理论模式的发展,然后分析了阅读理解题型的分类、各自的特点以及命题规律,并基于此提出了对学生做题方法的建议,同时结合2012年湖北省英语高考题的阅读理...
中学生英语(教师版)基本信息
| 刊名 | 中学生英语(教师版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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