让学生在自主活动中成长——思想品德课活动化教学的实践与探索

• 作者: 张玉庆 徐正烈
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 自主活动 课程标准 活动化 小学 思想品德课 参与意识 师生关系 合作学习 知识竞赛
• 年，卷（期）: 2004,（21）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G623.15

摘要

新课程标准重视教师角色的转变，倡导教师创设适宜的活动环境与条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，结合实际培养儿童的品德和习惯，保护儿童的好奇心，引发儿童探索的欲望，让他们能够生动、活泼、主动地学习，身心健康地成长。为此，我们在小学思想品德课中进行了活动化教学的实践与探索，力图让学生在活动中探究、体验，全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐正烈		11	3	1.0	1.0
2	张玉庆		4	0	0.0	0.0