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摘要:
"分层聘任制"是目前公立中小学实施教师聘任的一种有效模式.本文介绍了分层聘任的基本程序,并从实践和理论两个层面论证了其有效性和可行性.
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关键词云
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文献信息
篇名 "分层聘任制"--我国公立中小学有效的教师聘任模式
来源期刊 全球教育展望 学科 教育
关键词 公立中小学 分层聘任制 模式
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 76-77,16
页数 3页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄幼岩 华东师范大学教育科学学院 7 51 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
公立中小学
分层聘任制
模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全球教育展望
月刊
1009-9670
31-1842/G4
16开
上海中山北路3663号
4-358
1972
chi
出版文献量(篇)
3871
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27
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66762
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