数学教学怎样激活学生思维

• 作者: 肖群英
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在数学课堂教学中激活学生思维,主要是通过在课堂上组织数学活动.在课堂上要让学生自主地参与活动,通过让学生动手做、动脑想、动口说,使学生在活动中发现问题、探索求新,灵活运用知识解决问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖群英	贵州省遵义县鸭溪镇中心小学	1	0	0.0	0.0