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摘要:
本文分析了包装印刷课程的要求、课程内容构成和特点以及其教学实践方面的内容,重点阐述了该课程教学改革方面的内容,包括传统教学与计算机辅助技术教学相结合,以学生为中心、教学互动,突出教学实践,提高动手能力,从注重理论教学向注重实践教学转变.此外,还探索了包装印刷课程的考核方法的改革.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 包装印刷课程教学改革研究
来源期刊 包装与食品机械 学科 工学
关键词 包装印刷 课程 教学改革 教学实践
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 技术综述
研究方向 页码范围 66-68,72
页数 4页 分类号 G642|TB48
字数 4329字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1295.2009.06.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方海峰 21 126 7.0 10.0
2 李春伟 47 100 5.0 7.0
3 王桂英 47 125 7.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
包装印刷
课程
教学改革
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包装与食品机械
双月刊
1005-1295
34-1120/TS
大16开
合肥市长江西路888号合肥通用机械研究院
26-111
1983
chi
出版文献量(篇)
2188
总下载数(次)
9
总被引数(次)
13379
论文1v1指导