作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
苏教版义务教育课程标准数学实验教科书的数学实验在我校开展以来,已被广大教师所认识.这如火如荼的课程改革又掀起了素质教育的新高潮.在领导的重视和广大教师及家长的积极努力下,
推荐文章
"心情墙"给孩子的情绪一个出口
心情墙
幼儿
情绪
引导
欣赏每一个孩子
初中历史
欣赏眼光
精彩课堂
每一个孩子都渴望被认可
学困生
闪光点
认可
改变
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 给孩子一个发展的天地
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 义务教育课程标准 天地 孩子 数学实验 实验教科书 素质教育 课程改革 苏教版
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于名 江苏赣榆县沙河镇第二中心小学 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
义务教育课程标准
天地
孩子
数学实验
实验教科书
素质教育
课程改革
苏教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
总被引数(次)
0
论文1v1指导