浅谈对高等数学多媒体教学的几点看法

• 作者: 夏丹
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 高等数学 科学技术 数学科学 现代数学 内在规律 概括性 抽象性
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着科学技术的飞速发展,数学科学在与其他科学的相互渗透和相互影响中日益壮大.现代数学无论是在观点、思想上还是在内容、方法上都具有更高的抽象性和概括性.它提示了数学科学的内在规律和联系,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏丹	湖北黄冈师范学院数学系	3	7	1.0	2.0