浅谈如何做好初中数学与高中数学的衔接

• 作者: 于凌云
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 初中数学 学习数学 数学成绩 差异性 学生 直线 高分
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

很多学生升入高中后．普遍感到数学难学．在初中时数学成绩一般都比较好，而步入高中后，第一个跟头就栽在数学上，数学成绩直线下降，要想得到高分，常常是望尘莫及．这就意味着高中数学的学习与初中数学的学习存在很大的差异性．那么如何搞好初高中数学教学的衔接，帮助学生渡过学习数学的“困难期”。下面谈谈我个人在教学中的几点体会和看法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于凌云		1	0	0.0	0.0