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摘要:
在历史发展的过程中,传递人类文明的途径是多种多样的,而最直接、最集中的传递是在学校的师生之间进行的。教师肩负着为社会主义现代化、为振兴中华培养人才和提高民族素质的重任。曾经有位名人说过,学生的素养不仅仅体现在应试,更重要的是思维品质与能力的培养,因为分数只是升学的一道门槛,
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文献信息
篇名 从长远发展角度培养学生的政治素养
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 生物学
关键词 培养 素养 学生 社会主义现代化 政治 人类文明 思维品质 传递
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 Q813.11
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研究主题发展历程
节点文献
培养
素养
学生
社会主义现代化
政治
人类文明
思维品质
传递
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导)
月刊
41-1380/G4
大32开
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
36-670
1987
chi
出版文献量(篇)
6674
总下载数(次)
6634
总被引数(次)
171
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