疼痛神经生物学课堂教学互动设计与实施探讨

• 作者: 宋英 王文挺 罗层 胡三觉 邢俊玲
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 神经生物学 互动教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 312-313
• 分类号: R32
• 字数: 2532字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.04.04

摘要

互动式教学是课堂授课的重要方式,教师提问则是互动式教学的重要组成.结合疼痛神经生物学的教学实践,探讨在互动教学中如何实现提问突出重点、注重启发,适当营造轻松的课堂气氛等具体互动方式,以期取得好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡三觉	第四军医大学基础部神经生物学教研室	114	558	12.0	17.0
2	王文挺	第四军医大学基础部神经生物学教研室	24	87	5.0	8.0
3	邢俊玲	第四军医大学基础部神经生物学教研室	27	79	6.0	7.0
4	罗层	第四军医大学基础部神经生物学教研室	23	73	4.0	7.0
5	宋英	徐州医学院麻醉学院生理学教研室	19	40	3.0	5.0