以几何直观为助手,感知立体几何概念

• 作者: 习明
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 几何直观 立体几何概念 中职生
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: G633.63

摘要

立体几何概念是中职教学的重点也是难点,在教学中,教师要引导中职生充分利用几何图形来感知立体几何概念.比如：要让学生清楚空间图形与平面图形的区别,让学生过画图识图关,用好立体几何的百宝箱——正方体,等等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	习明		1	0	0.0	0.0