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摘要:
中学数学是义务教育的一门重要学科.从小给学生打好数学的初步基础,发展思维能力,培养学习数学的兴趣,养成良好的学习习惯,对于贯彻德、智、体全面发展的教育方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的素质,具有十分重要的意义.在十余年的教书生涯中,我努力要求自己通过科学的、艺术的、能够抓住学生心灵的教学方法,
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文献信息
篇名 和谐·主动·发展
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 和谐 发展思维能力 中学数学 义务教育 学习数学 学习习惯 教育方针 全面发展
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号 G633.6
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1 李贺 11 20 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐
发展思维能力
中学数学
义务教育
学习数学
学习习惯
教育方针
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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