试论中职学校数学教学中的问题以及应对策略

• 作者: 骆健
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学 学生问题 应对策略
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

目前,中职学生因为基础较差,对学习数学的兴趣不大.教师只有不断更新教育观念,引进并创新教学方法,让学生逐步产生学习数学的兴趣,培养学生的创新思维能力,才能提高学生的数学能力,培养学生的数学综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆健	西安职业中等专业学校艺师分部	2	0	0.0	0.0