新课程背景下高中生物教学课堂的实施

• 作者: 徐汝涵
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程背景 生物教学 教学课堂 高中 教学背景 学习 学生 老师
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G424.74

摘要

在新课程教学背景下，高中生物教学如何实现高效率，高质量呢？生物老师首先要培养学生学习生物的兴趣，兴趣永远是学生学习中最好的教师。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐汝涵		4	1	1.0	1.0