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摘要:
初中历史教学对当今学生的教育起着至关重要的作用。此时的学生正处于价值观形成的时期,对于初中历史的学习有助于学生树立正确的价值观,树立爱国主义思想和民族精神。近年来,经过多次的教学方法等方面的改革,初中历史教学已取得一定的成绩,但是面对新课改的要求,显然也存在一些问题。
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文献信息
篇名 初中历史教学之我见
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 教育
关键词 历史教学 初中 爱国主义思想 民族精神 教学方法 价值观 学生
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
初中
爱国主义思想
民族精神
教学方法
价值观
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导)
月刊
41-1380/G4
大32开
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
36-670
1987
chi
出版文献量(篇)
6674
总下载数(次)
6634
总被引数(次)
171
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