对比分析与英语写作教学

• 作者: 许萍
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 对比分析 英语教学 英语写作
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 1454字
• 语种: 中文

摘要

近年来,对比分析在英语教学中起着重要的作用,尤其在英语写作中,通过英汉两种语言在不同层面上的对比分析,教师能够预测学生在英语写作中可能出现的母语负迁移现象,从而有针对性地对此加以指导.本文通过比较英汉在词汇、搭配和句法以及篇章建构上的区别,分析了学生在写作中的问题,提出相应的解决方法,以期让学生写出地道的英语文章.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许萍		4	0	0.0	0.0