新课改背景下数学高效课堂探究

• 作者: 陈铁男
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂探究 教学境界 课堂教学 自主学习 生生互动 长期目标 高效学习 解题思路 解题方法 体验学习
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】所谓高效课堂,就是学生主动学习、积极思维的课堂,是学生充分自主学习的课堂,是师生互动、生生互动的课堂,是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂,是对于一项学习任务学生与教师能在尽可能短的时间内合作完成,它应该是教学境界里的最高追求.高效课堂是教师在实施教学时一个长期目标,也是课堂教学的终极目标.高效课堂当然不是让学生"学会"为唯一的目的,它还必须让学生享

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1	陈铁男		6	0	0.0	0.0