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摘要:
丰富的生活经历、多彩的生活素材是连接学生与高中政治理论的重要纽带和桥梁构建以生活体验为基础.以高中政治理论知识为支撑,立足于教材,回归于生活的政治课堂,是高中政治新课程标准的改革方向,也是体现以人为奉的教学理念的内在要求,反映了高中思想政治教学的独特性和内在价值。
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教学应用
构建高中政治课堂教学生活化
生活化
高中政治
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体验生活——让高中政治教学更加丰富多彩
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 工学
关键词 生活经历 教学理念 高中 政治 多彩 新课程标准 治理
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 TS106.7
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1 徐静 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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生活经历
教学理念
高中
政治
多彩
新课程标准
治理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导)
月刊
41-1380/G4
大32开
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
36-670
1987
chi
出版文献量(篇)
6674
总下载数(次)
6634
总被引数(次)
171
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