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摘要:
【正】新的教学背景下,过去的教学模式已经不能适应当前教学的需要,初中数学教学课堂已经不再是过去那种封闭的纯知识演练式的教学,因此,在实际的课堂教学中应该改变"填鸭式"的单一知识传递模式,把自主学习、合作研究、敢于探索的教学模式带入到课堂中,以期提高学生学习数学的兴趣.一、教学过程中存在的问题(一)教学模式存在弊端当前在初中的数学教学模式中仍然存在着教学模式不合理、不完善的现象.虽然在课堂中教师普遍地认识到数学
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文献信息
篇名 试析初中数学教学中存在的问题及对策
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 初中数学教学 教学背景 自主学习 课堂教学 学习活动 教学活动 教学过程 教学策略 教材开发 课堂参
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G633.6
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1 潘海平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
教学背景
自主学习
课堂教学
学习活动
教学活动
教学过程
教学策略
教材开发
课堂参
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
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