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数学学习与研究：教研版2014年第19期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 实验教学是素质教育的一个重要组成部分,它是培养学生运用数学思想和方法解决实际问题能力和提高学生计算机技术操作能力的重要手段.本文根据信息与计算科学专业特点及学生现状,分析了数值分析实验教学中...
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2. 考研数学多元化策略研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 在各高校都在努力培养高素质人才的今天,学生考研率已然成为影响一所高校未来发展的重要因素,然而,考研中存在一个重要的难题是:考研数学不过线.笔者通过对不同专业、不同研究方向的学生进行分析研究,...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 据笔者多年教授"数学分析"课程的经验,发现学生对本课程有畏难、抵触情绪.究其原因有两点:一是本课程是学生上大学后接触到的第一门分析学,其理论性、系统性很强;二是该课程所涉及的知识点很多,公式...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 现行高校的高等数学教材下册第一章是向量代数与空间解析几何的内容,而向量代数与下册后续章节没有联系.因此很多学生对于这一章的学习有些茫然,无法与其他内容建立紧密的联系,在接受上也产生了一些障碍...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 随着全国大学生数学建模比赛的影响力越来越大,很多从未学习过编程的学生,甚至文科生也都在学习Matlab.这使得Matlab的学习与教学发生了新的变化.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 针对目前学生在传统概率统计学习中遇到的困难,结合环境监测专业需求,在教学内容和教学方法上进行改革创新,精选教学内容,多采用案例教学,任务驱动法教学,激发学生学生兴趣,注重学生学习效果反馈,利...
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7. 高中数学体验式学习的思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 我们在以往的教学中,忽视了个体经验对数学学习的价值,严重束缚了学生的全面发展.因此本文以改变学生的学习方式,尝试让学生在体验中学习,在生活中发展,从而促进学生的全面发展.
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8. “正弦定理”的教法探讨刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 文章针对高职数学教材中的"正弦定理"这部分教学内容进行教法上的探讨,给出了一套行之有效的教学方法.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 教学在于教师的"教"与学生的"学"两个方面,所以体现了教师与学生相互合作的重要性.课堂是师生互动与共同发展的良好平台,让教师与学生共同成为课堂的主体,使学生在课堂上积极参与,达到增强学生学习...
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10. 例说高三数学“说题”教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 随着课改的深入,《数学课程标准》的落实,高三数学的授课方式有了较大的变化,笔者试验了"说题"教学方式."说题"的主要内容是:说知识、说思路、说步骤、说变式、说反思.其中说反思包含有反思解题的...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 将合作教学运用于高中数学教学实施过程中是一个较新的课题,也是值得教师关注的一大课题.在下文中,笔者将具体地从三个方面谈一谈如何从教师、学生这两个主体角度做好高中数学的合作教学工作.
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12. 高中数学开展探究性教学的方法刍议刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 数学这门学科是发展学生思维和培养学生探究能力的重要科目.但是从传统的高中数学教学跳出来寻找出有效性的探究性教学方法是笔者重点思考的一大问题.在下文中,笔者将结合自身的教学实际分别从三个方面进...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 【正】古人说:"授人以鱼,不如授之以渔",它道出了数学思想方法的重要性.数学思想方法和基础知识是数学结构中两大支柱.因此需要教师在传授知识的同时,明确、恰当地讲解与渗透数学思想方法.特别是在...
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14. 圆外角三条性质的高效教学法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 【正】1.圆外角的概念在讲解这样一个概念时,传统教学观念中,是比较沉闷的,教师生怕学生听不明白,理解不了.因此本文中,教师实施一种创新的教学法,高效课堂师生活动式教学法.首先,笔者列出3个图...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 普遍意义上的研究性学习是指学生通过与研究相类似的认知方式和心理过程来了解、接受、理解、记忆和应用人类已有文明以及国家或学校的举办者所规定的内容的认知活动.职高数学教学中开展研究性学习,在目标...
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16. 论微积分思想在中学教学的可行性刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 绚丽的微积分思想已经是当代数学的基石.但是在传统的教学中,只有在大学的数学教学中才真正系统地学习微积分的思想精髓.与此同时,在中学的数学教学中力图避免微积分的复杂讨论,中学代数和几何更加突出...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： "模型思想"的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径.建立和求解模型的过程包括:从现实生活或具体情境中抽象出数学问题,用数学符号建立二次函数表示数学问题中的数量关系和变化规律,求出...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 【正】运用变换思想解题方法一直都是中学数学考试对数学解题思想方法考查的一个重要考点和中学生必须掌握的一种数学解题手段,也是中学数学学习的重点和难点.本文将重点归纳总结变换思想在中学数学的具体...
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19. 调和级数敛散性的几种证法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 级数是进行数值计算的重要工具.调和级数就是一种重要的级数,在考察正项级数的敛散性时,我们常将调和级数作为被比较的对象,判断所求正项级数的敛散性.笔者从事高职高等数学教学多年,总结出适合高职高...
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20. 高考数学解题的四大能力和四大层次刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 【正】高中数学教学的目的,归根结底在于培养学生的解题能力,提高解题能力是数学教学中一项十分重要的任务,始终贯穿于高中数学教学,我们必须把它放在十分重要的位置.那么,如何才能提高学生的解题能力...
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21. 浅谈用数学归纳法来寻求加强不等式刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 在数学归纳法证明数列不等式教学中,我们选择的试题常是不等式的两边均含有"n",这样由"n=k"到"n=k+1"过程,不等式两边都在变化从而达到一种递推关系.但在数列不等式中,会常出现不等式的...
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22. 深刻理解数学 真正领会题意刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 教师对数学理解的深度,在例题教学中表现出来的是解题方法的适度,也就是挖掘出题目的本来意图,真正领会题意,从而找到与题目的相关信息最近最密切的知识去解决,才是最佳的解决方案.
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23. ∞点处留数的计算与有限点的差异刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 作为扩充复平面上唯一的无穷远点,与有限点在孤立奇点类型的判定与留数的计算中存在什么差异?如何理解这种差异,本文将给出解答.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 本文通过总结比较R,Rn和R∞三个实线性空间的基本性质、连续映射性质和线性系统可解性质,简述线性空间的拓扑性质与其维数紧密相关,进一步加强对无限维线性空间拓扑性质的认识.
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25. 速求五次等幂和“金蝉脱壳”数组刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 本文利用构造可抹二次等幂和数组的方法,由可重复使用的"基本数组",构造出4组可抹二次等幂和数组,在此基础上根据五次等幂和定理,快速构造出五次等幂和"金蝉脱壳"数组,即可抹五次等幂和数组,并简...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 大家知道,关于圆锥曲线的统一性质和结论有许多,如能对这些性质和结论熟练理解和掌握,它不仅可以帮助我们快速解题,还有利于我们更加深刻地理解和认识圆锥曲线.本文从一个具体的题目出发,浅析与圆锥曲...
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27. 例析实际问题中的最优化几何模型刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 几何应用型问题图文并茂,贴近生活实际,颇引人注目,而几何最优化问题又是其中的一朵奇葩.这类问题涉及的知识面广,需要学生具有扎实的几何知识基础,同时要有较强的分析能力和一定的生活经验.学生解这...
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28. 浅谈高中数学探究式教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 【正】美国心理学家和教育家、结构主义教育思想的代表布鲁纳认为,学习一门科目,不仅是"学会什么",更重要的是"知道怎样处理",即"学会如何学习".他还指出,"我们教一门科目,并不希望学生成为该...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 根据高中生解数学题常有的三种失败境界,从直觉思维的角度分析了其解题过程中常犯的几类错误,分别得出了其教学应对措施.
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30. 《数学学习与研究》征稿函刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年19期页码:摘要： 【正】本刊宗旨《数学学习与研究》杂志是全国公开发行的数学教育主导刊物,由东北师范大学主管,吉林省数学会主办的学术性数学期刊。本刊为半月刊,共145页,每页2300字左右。这是一本传播敉育发展...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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