数学学习与研究:教研版期刊
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118

数学学习与研究:教研版

《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
文章浏览
目录
  • 作者: 陈红琳
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  4-5
    摘要: 提高高师数学课堂教学有效性是高师数学课堂教学改革的重要目标之一.如何优化高师数学课堂教学效率,让课堂45分钟有限的教学时间焕发出无限的生命活力,使高师学生真正地爱上数学学习,这是我们高师数学...
  • 作者: 徐春芬
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  8-9
    摘要: 培养学生的职业核心能力,是高职院校普遍面临的一个重要课题,高职数学课程是培养核心能力的有效载体.有效地改革高等数学教学,对学生职业核心能力的培养起到至关重要的作用.从更新数学教学理念、合理选...
  • 作者: 周菲菲
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  11-11
    摘要: 新时期高职教育的核心目的是在提升理论素养的基础上,着重培养学生的实践动手能力,因此该阶段的课程教育必须面向实际应用,在课程构建和教学策略上以岗位适用性为出发点,力求学科之间的有机整合,尤其在...
  • 作者: 毛丽霞
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  17-17
    摘要: 鉴于高职院校现行的教学体制与学生特征,本文以Matlab数学实验为平台,针对高职院校高等数学教学改革进行实践探究,将高等数学教学内容与Matlab数学实验结合起来,既节省了教学时间,降低了理...
  • 作者: 陈祥
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  32-32
    摘要: 中职学生基础差,学习目标不明确,缺乏毅力,逻辑能力明显欠缺,厌学现象严重,在数学中表现特别突出,中职学生的数学教学亟待改善.本文对中职数学教学的现状、问题进行了探讨,并提出了相应的观点.
  • 作者: 王长志
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  34-34
    摘要: 中职即中等职业学校,其招生对象是初中毕业生,其目标在于培养技能型人才和高素质劳动者.刚度过初中阶段,踏入中等职业学校的学生在思想上和能力上都还处于不稳定的状态.此时的学习状况关系到学生最终的...
  • 作者: 吉耀武
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  36-36
    摘要: 针对高职院校数学教学中普遍存在的"老师教学难、学生无兴趣"的现象,我院进行了高等数学的课程改革,着眼于数学与专业、实际结合,把高等数学教学内容与实用软件MATLAB、典型案例结合起来,事半功...
  • 作者: 李彭
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  43-43
    摘要: 数学是一门严密、抽象的学科.正由于这一点,使相当一部分学生望而却步,从而产生厌烦情绪.而情景教学法则能让学生主动参与到学习中来,激发学生的思维和学习兴趣,主动探究和学习问题,从而提高学生的分...
  • 作者: 郑晶晶
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  44-44
    摘要: 【正】现代课改理念:丰富激励学生主动要求进步的精神,要求独立、协作、探索学习.任务单导学教学方式的实行从推动他们学习方法的改变开始,其根本落脚点就是要让学生自己变成学习的主人,落实学生的主体...
  • 作者: 沈兵
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  51-51
    摘要: 高中数学知识的学习对高中生日后的升学及生活有着深远的影响,而其中应用题是高中数学教学的重点.研究高中数学应用题解题思路的培养,正确认识新课标下的数学应用题的特点和变化,总结数学应用题解题的方...
  • 作者: 韩小平
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  61-61
    摘要: 数学一直以来都是学校教育中非常重要的一门学科,情境教学是一种非常先进的教学方法,在教学的过程中采用相应的情境能够激发学生的个人情感,对教学有很大帮助.本文主要对高中数学新课题教学中创设情境的...
  • 作者: 聂炜艺
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  71-71
    摘要: 【正】二次函数是初中所学的知识,但高中继续深入学习,在高考中经常涉及,是中学阶段的一个重要函数.通常要求学生掌握二次函数的概念、解析式、图像及性质,能利用二次函数研究一元二次方程的实根分布条...
  • 作者: 胡晨
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  80-80
    摘要: 高中数学课程是一门对知识衔接要求很高的教学科目,对于新旧知识的衔接要求也很高.所以在高中数学教学中老师就要时刻注意新旧知识点的联系,引导学生回忆,联系现学知识解决问题.对于新旧知识的联系衔接...
  • 作者: 郭峰
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  81-81
    摘要: 【正】引言高中数学知识具有很强的抽象性,学生在学习过程中通常会觉得有很大的困难,往往会感到在学习中解决了一个问题,另一个新问题又会接踵而至,学生付出了大量的学习时间,但是收效甚微,效果不理想...
  • 作者: 甘海
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  85-85
    摘要: 【正】根据著名数学教育家波利亚"怎样解题"表的提法,数学习题的解题过程可分解为四步:(1)弄清问题;(2)拟定计划;(3)实现计划;(4)解后回顾.这里的弄清问题就是我们通常所说的"审题"的...
  • 作者: 贾玉凤
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  86-86
    摘要: 【正】高中数学中求参数取值范围的题目屡见不鲜,其解决方法也是多种多样,例如常用的分离参数法、数形结合法、特值验证法等.下面就本人对2014年全国(Ⅱ卷)高考数学(理科)试卷中出现的有关求参数...
  • 作者: 曹武
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  90-90
    摘要:
  • 作者: 林丽虹
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  102-102
    摘要: 平面向量的表示方法有几何法和坐标法.向量的表示不同,对运算也会产生不一样的结果.在解题中,如果能够结合题目的实际情况,机智地作出选择,选择恰当的方法,对问题的解决事半功倍.(
  • 作者: 余清婷 周广春 彭砚
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  103-104
    摘要: 在物理上,功W=|F||s|cosθ(功率:P=|F||v|cosθ),但cosθ某些时候很难求,特别是在物体运动的过程中,θ在变动时,W(或P)计算起来很复杂.本文用坐标法,对于一些比较难...
  • 作者: 李光
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  107-108
    摘要: 本文证明了关于可逆矩阵A经过一次初等变换得到的矩阵B的逆矩阵B-1与矩阵A的逆矩阵A-1之间关系的几个命题成立.
  • 作者: 李静
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  112-113
    摘要: 行列式在高等代数中占有重要的地位,它是线性方程组、矩阵、向量空间和线性变换的基础.而行列式的计算具有一定的规律性和技巧性,其中范德蒙行列式以其独特的性质令人瞩目,在行列式的计算中,我们常用各...
  • 作者: 刘磊 徐志鹏 徐金鹏
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  119-121
    摘要: 【正】一、背景在诸如中国、美国等大多数国家地区,实行靠右行驶规则.在多车道公路上,也经常要求司机靠着最右边的车道行驶,除非他们打算超车.当超车时,要从左边车道超车,之后需要再次回到原来的车道...
  • 作者: 王斌瑜
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  123-124
    摘要: 高中数学新课程已将"类比推理"能力的培养作为课程的目标之一,但教材只在理科选修2-2(文科选修1-2)中提及了下,并没有深入地探讨和研究."类比"是发现概念、方法、公式和定理的重要手段,也是...
  • 作者: 张永纯
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  128-128
    摘要: 正四面体是一种简单、对称的多面体,由于它的各条棱都相等,所以有十分多的性质,也正因为它的特殊性,正四面体也成为历年高考的重点考查内容.关于正四面体的计算很复杂,牵扯到空间与平面,如果掌握了一...
  • 作者: 张占兵
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  129-130
    摘要: 【正】没有对知识点的记忆,就很难形成逻辑的思维与结构.立体几何中的直线和平面的平行关系,作为平行关系的核心,是学习立体几何推理论证的开始,也是研究空间特殊位置关系的一个重要方面,学生在学习过...
  • 作者: 陈志明
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  132-132
    摘要: 高中数学新课改的纵深发展,使得高中数学课堂教学发生了翻天覆地的变化.新课改倡导高中数学的实用性,比较重视生活化的课堂教学构建.这样不仅能够让学生更好的认知和了解高中数学,而且也能够强化学生对...
  • 作者: 张文娟
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  137-137
    摘要: 【正】"数学知识源于生活,数学教学高于生活".在《数学课程标准》中指出:数学教学要紧密联系学生的实际生活,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生观察、操作、猜想、推理...
  • 作者: 罗福兵
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  143-143
    摘要: 普通高中的学生,大都数学底子薄弱.文理分科之后,数学底子好的同学都学理科去了,选择学文科的基础就更薄弱了.这对从事文科班数学教学的教师来说,任务是繁重的.如何"对症下药",值得深思.
  • 作者: 梁左芹
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  144-144
    摘要: 【正】在数学教学中对学生造成反复出现错误的原因进行反思,无论对学生的自身学习还是对教师教学的顺利进行都是非常重要的.所以,就这个问题本人进行了认真分析研究,本文就我已经取得的一些看法和见解简...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  146-146
    摘要: 【正】本刊宗旨《数学学习与研究》杂志是全国公开发行的数学教育主导刊物,由东北师范大学主管,吉林省数学会主办的学术性数学期刊。本刊为半月刊,共145页,每页2300字左右。这是一本传播教育发展...

数学学习与研究:教研版基本信息

刊名 数学学习与研究:教研版 主编 陈国良
曾用名
主办单位 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院  主管单位 东北师范大学
出版周期 半月刊 语种
ISSN 1007-872X CN 22-1217/O1
邮编 130117 电子邮箱 sxxxlw@163.com
电话 0431-84568 网址
地址 长春市净月开发区金宝街118号

数学学习与研究:教研版评价信息

数学学习与研究:教研版统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊