学科视角:信息技术

• 作者: 吕英
• 来源期刊: 小学教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 教学形态 文化发生 学科视角 推进者 计算机技术 理智性
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 4-
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

<正>策划人语我们所处的时代正面临着前所未有的挑战,互联网、云计算、大数据悄然改变着我们的生活,微博、微信、微电影等不断刷新着人们的视野,慕课、微课等新型的教学形态开始涌现。以计算机技术为核心的信息技术革命推动社会政治、经济和文化发生着巨大变化,也给教育带来新的机遇和挑战。信息技术如何与教学有效整合,使之成为教学的合作者与推进者,促进不同层次学生的个性化学习,让学生获得良好的学科