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摘要:
语文教师往往兼任班主任,这要求其不仅应当在平日的管理活动中进行班级管理,更应将班级管理的思想渗透到日常教学活动中,如此方能使管理理念的渗透更为显著,使班级管理的实效性和效率得到有效提高.本文从三个方面进行了阐述.
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教学
创新
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关键词云
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文献信息
篇名 浅议在初中语文教学中渗透班级管理
来源期刊 教师 学科
关键词 初中语文 班级管理 班主任
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 1769字 语种 中文
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1 黄灿霞 4 6 2.0 2.0
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初中语文
班级管理
班主任
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教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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