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初中英语“现在完成时态”的教学反思
现在完成时态
动词
新课程标准
亲密接触现在完成时
现在完成时
创设情境
语法错误
一般过去时
“现在完成进行时”集中学习策略刍议
现在完成进行时
集中学习
策略
我国物理隐喻教学思想的回溯与超越
隐喻
教学策略
具身认知
物理模型
电压
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 隐喻教学之“哪吒式用法”——现在完成时态教法创新
来源期刊 教师 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 点石成金
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 1432字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 芮秀萍 2 0 0.0 0.0
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
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2015(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导