精心激趣，追求实效课堂

• 作者: 黄敏怡
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 创设情境 动手操作 激励方法
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 点石成金 DIANSHICHENGJIN
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 字数: 1530字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的实施与不断推进，各种各样的教学模式、学习方法纷纷出现，课堂教学异彩纷呈，极具观赏性。时下，许多教师只顾盲目跟风，追求时髦，课堂华而不实，光注重热闹，这不是我们要的课堂。我们的课堂应该是讲求实在、讲求有效的。如何以最少的时间和精力，获得最佳的数学课堂教学效果？本文结合笔者的教育实践，谈谈笔者在数学课堂教学中实现课堂高效性的一些策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄敏怡		2	0	0.0	0.0