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摘要:
在英语学习过程中,学生不仅会受到外界正面积极的影响,同时也会受到外界负面消极的影响.这些负面的影响 就是语言学习动机减退的因素,它已经成为影响英语学习成绩的重要因素之一.通过对非英语专业大学生英语学习过程中导致学习动机减退的具体因素的探讨,让更多大学英语教师了解和关注大学生英语学习过程中的这一现象,进而积极研究如何降低这些因素的不利影响,达到教学相长的目的.
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文献信息
篇名 非英语专业大学生英语学习动机减退探讨
来源期刊 教师 学科
关键词 非英语专业大学生 动机减退 影响因素 英语学习
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 学科攻略
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 2464字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵柏圣 16 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
非英语专业大学生
动机减退
影响因素
英语学习
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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19618
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