加强学生语言文字运用能力的培养

• 作者: 董树凤
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 语用意识 语用实效 语用实践
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 学科攻略
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 字数: 5244字
• 语种: 中文

摘要

语文是一门实践性较强的课程.但从教师的教案及课堂中发现教师的语用意识不强,学生的语言文字运用能力(以下简称“语用能力”)较弱.教师必须重视问题,研读《语文课程标准(2011年版)》,准确把握教学目标,领会编者意图,巧妙搭建平台,强化语言实践,使学生语用能力得到提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董树凤		5	0	0.0	0.0