印海无涯“图”作舟——拓印活动在美术教学中的实践研究

• 作者: 顾燕
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 幼儿 拓印 美术
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 学科攻略
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 字数: 2779字
• 语种: 中文

摘要

拓印画是美术活动的艺术表现形式之一,印通过借助一些简单的实物进行拓印,迅速将幼儿带入一个奇妙的世界,从而再进行具有创作意图的绘画形式.活动以其多材料、可操作、颜色亮、易成型等特点深受幼儿的喜爱.《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)中也提到,要通过艺术活动激发情趣,体验审美愉悦和体现成就感.当面对不懂绘画技法只会随意涂抹的小班的幼儿时,这种拓印画的形式符合了幼儿“想画又不会画”的特征,让幼儿在印印画画中感受了“图”乐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾燕		10	1	1.0	1.0