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摘要:
语文教学中的点拔法是教师与学生之间的交流.语文教学点拔法有四个方面的内涵,即点拔法的立足点、着眼点、致力点、支撑点.本文笔者对此进行了阐述.
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文献信息
篇名 刍议语文教学点拨法的内涵
来源期刊 教师 学科
关键词 教师 学生 教学 点拔法
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 学科攻略
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 1700字 语种 中文
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教学
点拔法
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
总被引数(次)
19618
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