小学语文课堂教学中的“留白”艺术

• 作者: 戴彩婷
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小学语文 课堂教学 “留白”艺术
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1909字
• 语种: 中文

摘要

中国古典诗词极其讲究“留白”,追求“象外之象”“意外之旨”“韵外之志”的空灵艺术境界.可以说,善于布白是中国文字艺术处理空间问题的重要理论,它同样适用于我们的语文教学.语文课堂教学中的“留白”有利于放飞学生的思维,促进学生与文本展开真实的对话,使课堂真正成为学生学习语文的舞台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴彩婷		2	1	1.0	1.0